如圖,向兩紙中間用力吹氣時
(1)觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)可以得到的結(jié)論是______;
(3)聯(lián)系實際,舉兩個與此知識相關(guān)的實例______.

解:(1)向兩張紙中間吹氣時,兩張紙向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”的現(xiàn)象.
(2)中間的流速增大,壓強減小,紙外側(cè)的壓強不變,紙被壓向中間.結(jié)論是流體的流速越大的地方,壓強越小.
(3)生活中實例很多:
①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距,否則會“相吸”而碰撞;
②火車進站時,人要離火車遠一些;
③有風的天氣,窗簾容易刮到窗外.
故答案為:(1)兩紙片向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象;
(2)流體流速越大的地方,壓強越。
(3)①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距,否則會“相吸”而碰撞;②火車進站時,人要離火車遠一些.(答案不唯一)
分析:不吹氣時紙的兩側(cè)受到的壓強相等,紙在重力作用下自由下垂.當向中間吹氣時,中間的空氣流速增大,壓強減小,兩張紙會向中間靠攏.生活中這樣的實例很多,火車站臺設(shè)置安全線;兩個并行的小船保持一定距離;窗簾容易飄向窗外等等.
點評:(1)掌握流體壓強跟流速的關(guān)系.
(2)能舉例說明防止流體壓強造成的危害.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阜新)如圖,向兩紙中間用力吹氣時
(1)觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象
兩張紙向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象
;
(2)可以得到的結(jié)論是
流體的流速越大的地方,壓強越小
流體的流速越大的地方,壓強越小
;
(3)聯(lián)系實際,舉兩個與此知識相關(guān)的實例
①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距,否則會“相吸”而碰撞;
②火車進站時,人要離火車遠一些
①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距,否則會“相吸”而碰撞;
②火車進站時,人要離火車遠一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?嘉峪關(guān)市)張紅同學在學習了壓強的知識后,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,如圖所示.她向兩紙中間用力吹氣,觀察到的現(xiàn)象是
兩紙向中間靠攏
兩紙向中間靠攏
.由此說明流體流動時,流速大的地方壓強
(填“大”、“小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:遼寧省中考真題 題型:探究題

如圖,向兩紙中間用力吹氣時
(1)觀察到的現(xiàn)象是______________;
(2)可以得到的結(jié)論是____________;
(3)聯(lián)系實際,舉兩個與此知識相關(guān)的實例_____________、____________ 。

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省阜新市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,向兩紙中間用力吹氣時
(1)觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)可以得到的結(jié)論是______;
(3)聯(lián)系實際,舉兩個與此知識相關(guān)的實例______.

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