【題目】2019年2月16日在英國伯明翰舉行的室內賽男子60米決賽中,中國飛人蘇炳添力挫美日歐幾大高手，以6秒47奪冠,創(chuàng)造了賽季世界最佳成績,如圖所示，關于運動的快慢,以下說法錯誤的是（　�。�

A.觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢

B.終點裁判用“相同的路程比時間”的方法比較運動的快慢

C.物理學上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢

D.物理學上用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢

【答案】D

【解析】

A．運動員同時起跑，觀眾觀察運動員的位置即運動員在相同時間內走過的路程來比較運動員的快慢，故A正確，不符合題意；

B．終點裁判記錄運動員全程所用的時間，是采用相同路程比較時間的方法比較運動員的快慢的，故B正確，不符合題意；

CD．物理學中用物體單位之間內走過的路程，即通過路程與所用時間的比來比較物體運動的快慢，故C正確，不符合題意，D錯誤，符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學在學習串、并聯(lián)電路知識后，對家用電器進行了研究。在老師的指導下，將一調溫型電熱毯的電路簡化為如圖所示的類似電路，其中L1和L2分別表示二根相同的電熱絲（暫用燈泡符號代替）、圖中虛線框內是“三刀四檔”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上，小剛同學嘗試畫出了開關滑到這些檔位時所對應的簡化電路圖并進行了說明，其中與實際情況不符合的是

A. 當開關處于文件位“1”時，簡化電路如甲圖

B. 當開關處于文件位“2”時，簡化電路如乙圖

C. 當開關處于文件位“3”時，簡化電路如丙圖

D. 當開關處于文件位“4”時，電熱毯沒有啟動，無法畫出簡化電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中，裝置（a）可以用來探究 的規(guī)律；裝置（b）可用來做驗證 原理的實驗；裝置（c）所示正在做的是 實驗，實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內外水銀面的高度差將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖完成下面填空：

圖甲中尺子的分度值是_____cm，鉛筆的長度是_____cm；

圖乙中體溫計的分度值是_____℃，所測得的體溫是_____℃；

圖丙中寒暑表的分度值是_____℃，所測得的溫度是_____℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在研究杠桿平衡條件的活動中，將杠桿在水平位置平衡的目的是__．

（2）小紅照圖的方法做了幾次實驗，分析得出杠桿平衡的條件為：動力支點到動力作用點的距離阻力支點到阻力作用點的距離，老師看后，去掉A處鉤碼，把彈簧測力計掛鉤掛在A點上，老師用彈簧測力計沿不同方向拉著A點，杠桿仍在水平位置平衡．結合實驗現(xiàn)象，老師又給小紅講了講，小紅意識到前面的結論錯了．

（1）你能說說老師是怎么做的嗎？______

（2）實驗現(xiàn)象是什么？_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。如圖為群眾游行中的“揚帆大灣”廣東彩車和“壯美廣西”彩車，它們以相同的速度駛過天安門廣場，如果以“廣西彩車”為參照物，“廣東彩車”是_____的；在天安門城樓上的觀眾覺得“廣東彩車”是運動的，他們選取的參照物是_____；這說明物體的運動和靜止是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗的原理是_____；

（2）實驗時應保持斜面的傾角_____（選填“較小”或“較大”）；

（3）小車通過AB段時測得時間，則AB段的平均速度=_____cm/s；

（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏_____（選填“小”或“大”）；

（5）根據(jù)你的實驗，你認為小車由靜止釋放，小車通過上半程的平均速度_____（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過下半程的平均速度。

（6）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？（選填“正確”或“不正確”）_____，理由是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】護士測量某病人的體溫如圖所示，則病人的體溫是____℃，接著護士沒有甩過這支體溫計就去測量另一個人的體溫，發(fā)現(xiàn)體溫計示數(shù)沒有變化，則另一個人的體溫不可能____（選填“高于”或“低于”）圖示溫度值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，甲、乙兩電表可能同是電流表，也可能同是電壓表。已知當開關S斷開時，兩燈均發(fā)光，此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時換成另一種電表，開關S閉合后兩燈仍均發(fā)光，則此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比及燈泡L1和L2消耗的功率之比分別為(不計溫度對燈絲電阻的影響)

A. 3:1，2:1 B. 3:1，3:1 C. 1:3，1:3 D. 1:3，3:2

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