如圖所示，將鼓輕敲一下，然后再重敲一下．兩次敲擊發(fā)出的聲音相比，發(fā)生了變化的是(　　)

A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。安陽市啟動了“光伏工程”示范項目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。

（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？

（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q＝3.0×107J / kg )

（4）請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一座平直的跨海大橋全長1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個標(biāo)志牌．如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達到兩標(biāo)志牌的最大限定值，該車通過橋中央時對橋面的壓力為　　　　　　N，通過該橋的時間為　　　　　　h．（g取10N/kg，車長不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究杠桿平衡條件”實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗，實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

3.0

10

2.0

15

2

2.5

20

2.5

20

3

1.0

30

1.0

30

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ 　　　 。

（3）記錄的實驗數(shù)據(jù)如上表。

根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論。這個結(jié)論是否具有普遍性？ 　　　 。

原因是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測力計豎直向下拉的方法做實驗。請分析說明用這種方法做實驗的好處 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人能感受到的頻率范圍是______________，人與動物的聽覺范圍______．人們把高于____________的聲波叫做________；把低于________的聲波叫做________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


　(沈陽中考)如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲．對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是(　　)

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用刻度尺測出物體所通過的________，利用停表測出物體通過這段路程所用的________，則可利用公式__________計算出物體的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•濟南）在下列動物中，質(zhì)量可能是3kg的是（　�。�

　 A.一只麻雀         B.一只老鼠          C.一只雞            D.一只羊

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度(　　)

A．蠟                                            B．海波 

C．玻璃                                        D．松香

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同步練習(xí)冊答案