一個人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,則
A.像變大,像與人間的距離也變大
B.像變小,像與人間的距離也變小
C.像大小不變,像與人間的距離也不變
D.像大小不變,像與人間的距離變小
科目:初中物理 來源: 題型:
四季分明的泰州地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見,下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是
A.春天,冰雪消融 B.夏天,薄霧縹緲
C.秋天,露水晶瑩 D.冬天,霜打枝頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
大量事實表明,只有不高于 V的電壓才是安全的.小明在家看電視,突然家里的空氣開關(guān)”跳閘”了.空氣開關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生_ _故障,也可能是電路中接入用電器的總功率_ .如圖8所示,人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中,正確的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A.我們所用物理教材的厚度約為5cm B.人正常步行速度約4km/h
C.洗澡水的溫度是100℃ D.正常人心臟跳動1次時間約0.2s
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年12月2日1時30分,“嫦娥三號”探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空(如圖所示),奔向38萬千米外的月球;12月15日4時35分,“嫦娥三號”著陸器和巡視器成功分離,“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面.實現(xiàn)了中國人嫦娥奔月的夢想.
(1)玉兔抵月除留下深深的“足跡”,也在陽光中留下美麗的“倩影”,(如圖所示),“倩影”形成是由于 的結(jié)果;
(2)“嫦娥登月”讓人聯(lián)想到“小猴撈月”的故事,如果井水深10米,則“井中月”距離水面 ;
(3)據(jù)介紹,著陸器與巡視器分離后,將進行兩器互相拍照“留影”等一系列的科學探究活動,然后再將信息傳回地球.這里的“留影”是指呈 立、縮小的 像.不能利用聲波傳回信息的原因是 ;若用光傳遞,從月球上發(fā)射到地球收到需要約 s(保留2位小數(shù));
(4)接下來的3個月甚至更長的時間里,玉兔月球車要在月球高達300攝氏度的溫差等惡劣的環(huán)境下探測,請展開想象,說句和玉兔相關(guān)的話(可以是贊嘆、感慨或是擔憂): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材是_______.
(2)小麗將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,眼睛應在蠟燭_ (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小___________.
(3)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________像.
(4)實驗中,小麗只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論.這種做法的不合理之處是 .
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《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉。烏龜和兔子同時從起點跑出,驕傲的兔子在遙遙領(lǐng)先的情況下,睡起了大覺,醒來后跑到終點,發(fā)現(xiàn)堅持不懈的烏龜獲得了冠軍。對整個賽跑過程而言,下列運動圖像正確的是(其中實線表示兔子,虛線表示烏龜)
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科目:初中物理 來源: 題型:
回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究“平面鏡成像”:
過程 與方法 | 由于平面鏡成虛像虛像 ,無法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面鏡,將一只點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一只未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃的蠟燭的像的位置 重合 .這在物理學中稱作 等效替代法 . | 裝 |
(2)探究音調(diào)的影響因素:
過程步驟 | 如圖,壓住刻度尺桌面內(nèi)的部分,按下其外端后松手,觀察尺子的振動情況;改變尺子伸出桌面的長度,將外端按下相同的程度,重做上述實驗.實驗發(fā)現(xiàn),尺子振動得越快,音調(diào)越 | |
方法 | 將尺子按下相同的程度,運用了 控制變量 法. |
(3)探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律:
物質(zhì) | 固體海波、蠟燭熔化時溫度的變化規(guī)律圖象如圖所示,其中 乙 是蠟燭的圖象. | |
結(jié)論 | 海波在第6min的狀態(tài)是 . |
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