現(xiàn)在各中小學都堅持“每天鍛煉一小時”。如圖7-1-3所示是同學們課外活動在玩“造房子”游戲,小香同學單腳站立依次將“物塊”踢進事先在地上畫好的框內(nèi),完成造房任務。當“物塊”被踢出時,主要表明力可以改變物體的________。

圖7-1-3


運動狀態(tài) 【解析】 用腳把“物塊”踢出,“物塊”由靜止變成運動,是力改變了它的運動狀態(tài)。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,小明站在游泳池邊A處,看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合,用光學作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置。

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科目:初中物理 來源: 題型:


林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于(  )

A.0.02 J      B.0.2 J      C.2 J      D.20 J

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科目:初中物理 來源: 題型:


在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖7-1-16所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:



實驗

序號

鉤碼

重/N

動滑輪重

/N

拉力

/N

鉤碼上升的高度/m

測力計移動的距離/m

有用功

/J

總功

/J新 課 標 xk b1. c om

機械效

率/%

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

6

0.5

3.3

0.2

0.4

(a)

(b)

(c)

(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)、(b)、(c)處的計算:(a)____________;(b)____________;(c)____________.

(2)通過比較________(選填實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重________(填“有關” 或“無關”).

(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較________(選填實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可知他的觀點是________(填“正確” 或“錯誤”)的.

圖7-1-16

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下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是                                                        (  )

A.在豎直方向上勻速上升的氣球

B.來回擺動的鐘擺

C.在草地上越滾越慢的足球

D.在盤山公路上勻速行駛的汽車

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小明同學學習了力的知識后,他想利用自己的足球探究有關力的問題,于是他做了以下幾個實驗,請把他得到的結(jié)論填上。


實驗方法和現(xiàn)象

結(jié)論

1

 用腳踩足球,足球變扁

 力可以改變物體的形狀

2

   

 用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門柱上被彈回

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3

 用力越大,足球踢得越遠

 力的作用效果與力的大小有關

4[

   

 用力向前踢,足球向前飛;用力倒勾,足球向后飛

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5

   

 踢足球正中,足球平飛;擦邊踢,足球旋轉(zhuǎn)著飛出去

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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如圖7-3-3所示圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關系的是              (  )

圖7-3-3

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下列關于彈簧測力計的使用方法中,錯誤的是                                          (  )

A.使用彈簧測力計前應先校零   B.彈簧測力計只能豎直使用

C.物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程

D.使用彈簧測力計測量時,應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致

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科目:初中物理 來源: 題型:


童童和同學們在探究“浮力大小跟哪些因素有關”時,操作如下;

(1)如圖甲所示童童把一個飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關,于是他設計如圖乙所示實驗步驟,根據(jù)_____兩圖可以驗證猜想是否正確;

(2)童童通過觀察b、e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關”的結(jié)論,你認為這樣得出結(jié)論是否合理_______(選填“是”或“否”),請你說出理由_______;

(3)實驗結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強知識,提出了下面兩個問題,請你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);

①b、d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是P1P2,則P1_____P2

②b、c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是P3 P4,則P3_____P4;

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