11．星期天小明幫媽媽包餛飩．“蔥頭油”拌餡時香味撲鼻，這是擴散現(xiàn)象，煮好的餛飩湯面上漂著油花，這是因為油的密度比水�。�

分析 （1）不同物質(zhì)的分子相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散；
（2）根據(jù)阿基米德原理分析水和油的密度大�。�

解答 解：
（1）拌餡時聞到了陣陣香味，是氣體分子運動的結果，屬于擴散現(xiàn)象；
（2）漂浮在水面上的油受到的浮力等于重力，即F浮=G物．根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ水gV排；物體的重力G物=ρ物gV．所以，ρ水gV排=ρ物gV．由于漂浮，所以V排小于V．由此可知：油的密度小于水的密度．
故答案為：擴散；密度．

點評 本題通過煮餛飩這一生活中常見現(xiàn)象來考查擴散現(xiàn)象以及物體的浮沉條件與應用，體現(xiàn)了生活處處皆物理的理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小華測量小燈泡功率的實驗，已知電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖1，在使用它測量前應進行的操作是將電壓表的指針調(diào)零．
（2）小華連接的電路如圖2所示，其中有一根導線連接錯誤．請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正．
（3）正確連接電路后，當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為1.14W．
（4）繼續(xù)實驗時燈泡突然熄滅，經(jīng)分析：可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路．下列操作不能判斷出故障類型的是B．
A．直接觀察電壓表示數(shù)          B．直接觀察電流表示數(shù)
C．將另一個完好的燈泡并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
D． 將一根導線并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
（5）小明同學思考后覺得：用阻值已知的定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率，并設計了如圖5四個電路圖．其中正確的是A、C．
（6）老師又拿來了一阻值恒定的電阻元件Rx，額定功率P額=6W，但額定電壓數(shù)據(jù)模糊．現(xiàn)提供如下器材有一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表、一個阻值已知的定值電阻R0，兩個單刀開關及導線．設計了如圖4的電路測出該元件的額定電壓．請補全以下實驗步驟，寫出測量的物理量及其對應的符號．
實驗步驟：
①連接電路；
②閉合S1、S2，讀出電流表的示數(shù)為I1；
③閉合S1，斷開S2，記下電流表示數(shù)I2；
④斷開開關，整理器材．
實驗結論：U額=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}}$．（用測量的物理量和已知物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)圖完成下列各小題．

（1）電流表的讀數(shù)為0.36A．
（2）木塊的長度為1.80cm．
（3）用天平和量筒測一鐵塊的質(zhì)量為78g，體積為10mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．現(xiàn)在的高層建筑都裝有電梯，電梯的內(nèi)部構造主要是安裝有提升重物的裝置，如圖所示是電梯的提升重物示意圖，已知重物質(zhì)量m=1000kg，電源電壓U=220V保持不變，電動機線圈的電阻R=0.4Ω，不計各處摩擦，當電動機以某一速度勻速向上提升重物時，電路中的電流I=25A（g=10N/kg）．求：
（1）電源的輸出功率；
（2）電動機線圈電阻R的發(fā)熱功率；
（3）若電源輸出的電能除部份因電動機線圈發(fā)熱消耗外，其他全部轉(zhuǎn)化為重物的勢能，求重物上升的速度大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示是現(xiàn)代城市某路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片．攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡．如圖乙和丙是攝像頭先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸遠離（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）如圖（a）所示，小明應選擇薄玻璃板（填“平面鏡”、“薄玻璃”或“厚玻璃”），來做實驗．
（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的大小關系．
點燃蠟燭A，在尋找蠟燭A像的位置時，小明應該在A（填“A”或“B”）這一側觀察，移動蠟燭C，使它與蠟燭A的像重合．
（3）如果移開B位置的蠟燭C，用白紙做屏幕，把白紙放在B位置，則白紙屏幕上不會（選填“會”或“不會”）出現(xiàn)蠟燭A的像．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖（b）所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：將對應的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列物理量的估測中，最接近實際的是（　　）
A．人的步行速度約為10m/s
B．普通教室的高度約為3m
C．一個中學生的質(zhì)量約為5kg
D．普通教室一盞日光燈的額定功率約為2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于安全用電的說法中．正確的是（　�。�
A．使用試電筆時，手不必接觸筆尾金屬體
B．三孔插座中的接地線E必須與室外大地相連
C．家庭電路中空氣開關跳閘，一定發(fā)生了短路
D．用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，是小亮同學在做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置，如果想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可行的一種方法是用初溫較高的水進行實驗．當燒瓶內(nèi)的水沸騰后把酒精燈移開，水將不再沸騰，請你寫出兩種使瓶內(nèi)的水再沸騰起來的方法（加熱法除外）①把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體；②把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn)，向燒瓶底部澆涼水．

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同步練習冊答案