1．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將會(huì)靠近（選填“分開(kāi)”或“靠近”），原因是兩船中間的水流動(dòng)速度大壓強(qiáng)小．

分析 液體和氣體都稱為流體，生活中常見(jiàn)的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．

解答 解：兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，兩只紙船兩側(cè)壓強(qiáng)都相等．用大注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強(qiáng)減小，外側(cè)壓強(qiáng)不變，兩只紙船都在壓強(qiáng)差的作用下向中間靠攏．
故答案為：靠近；速度大壓強(qiáng)�。�

點(diǎn)評(píng) 掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．賽龍舟是我國(guó)端午傳統(tǒng)習(xí)俗（如圖），其實(shí)賽龍舟包含了不少的物理知識(shí)，根據(jù)賽龍舟的情景，參照示例找出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理現(xiàn)象：船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；
物理現(xiàn)象：向后用力劃船，船向前疾駛；
物理知識(shí)：力的作用是相互的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A．人推汽車，車未動(dòng)
B．手拎著重物保持靜止
C．實(shí)心球被拋出后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)
D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小勇用力握緊杠鈴的中部向上抬，但沒(méi)有抬動(dòng)，此過(guò)程中他對(duì)杠鈴沒(méi)做（選填“做了”或“沒(méi)做”）功；后來(lái)他用同樣的力抬杠鈴的一端，杠鈴的這端被抬起，這說(shuō)明力的作用效果和力的作用點(diǎn)的有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)物塊，現(xiàn)將物塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg，溢水杯中水深為20cm，g取10N/kg．求：
（1）水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)．
（2）物體的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說(shuō)明）
探究“摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．
器材長(zhǎng)、款、高分別為20cm、10cm、5cm的長(zhǎng)方體木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟探究滑動(dòng)變阻器與接觸面積大小的關(guān)系：把木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，然后改換木塊與桌面的接觸面積，再用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F2；比較兩拉力大小，如果F1=F2，則摩擦力與接觸面面積無(wú)關(guān)，如果F1≠F2，則摩擦力與與接觸面面積有關(guān)
分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論		數(shù)據(jù)記錄表格

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體，甲中液體密度為ρ1，乙中液體密度為ρ2．若將兩個(gè)完全相同的小球A和B分別放在兩容器的液體中，兩球最終的狀態(tài)如圖所示．此時(shí)小球A受到的浮力為F1，小球B受到的浮力為F2；甲中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P1，乙中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P2；甲容器對(duì)桌面的壓力為N1，乙容器對(duì)桌面的壓力為N2．則下列判斷正確的是（　�。�
A．ρ1＜ρ2B．F1＜F2C．P1＞P2D．N1=N2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手張湘祥在男子舉重62kg級(jí)的決賽中獲得金牌，挺舉成績(jī)是176kg，其中舉起杠鈴大約用了3s鐘，杠鈴在頭頂停止3s不動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．張湘祥手上涂有鎂粉可以減小摩擦
B．地面對(duì)張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對(duì)平衡力
C．張湘祥舉起杠鈴時(shí)對(duì)杠鈴做功大約3500 J
D．杠鈴在頭頂停止3s的過(guò)程中張湘祥對(duì)杠鈴做功的功率大約1100W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有兩個(gè)大小相同、制作材料不同的小球，為了比較它們的彈性好壞，應(yīng)選擇下列中的哪一個(gè)方案？（　�。�
A．讓兩球從同一高處?kù)o止下落，反彈高的小球彈性好
B．把兩球從同一高處向地面擲，反彈高的小球彈性好
C．把兩球向墻壁扔去，反彈后離墻壁遠(yuǎn)的小球彈性好
D．手觸摸小球，感覺(jué)哪一個(gè)球較軟，軟的小球彈性好

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案