【題目】如圖所示是一種新型圓規(guī),它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用 _________的作用可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過螺母固定,螺母上刻有細(xì)小花紋是為了增大___________,作圖時,轉(zhuǎn)動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,說明力可以改變物體的_____________,圓規(guī)在這使用過程中相當(dāng)于簡單機(jī)械中的_____________(省力杠桿/等臂杠桿/費(fèi)力杠桿).
【答案】 大氣壓 摩擦力 運(yùn)動狀態(tài) 費(fèi)力杠桿
【解析】 (1)吸盤要固定在黑板上,需要先用力擠壓吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了黑板上。(2)螺母的外部刻有細(xì)小的花紋,這是為了使接觸面變得粗糙,從而增大摩擦力,轉(zhuǎn)動時不至于打滑。(3)轉(zhuǎn)動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,物體的運(yùn)動方向在時刻改變,是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài);(4)省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,一方面可以從動力臂和阻力臂的大小關(guān)系來判斷,轉(zhuǎn)動時手的動力臂比粉筆的阻力臂要小,故它是個費(fèi)力杠桿;另一方面也可以從實(shí)際使用中去感受,用圓規(guī)畫圓時,手用的力明顯比用粉筆直接畫要費(fèi)力得多,即圓規(guī)是個費(fèi)力杠桿。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖甲所示,在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測試。在測試時將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開關(guān),由靜止自由釋放重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中,電流表的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V,定值電阻R0=10Ω。求:
(1)在重物下落的過程中, 壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料完成題目
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟八號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn),采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無孔隙、不沾污、易清潔.納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.
(1)“神舟八號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時,飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點(diǎn).
(2)納米陶瓷刀________(選填“能”或“不能”)被磁化.它的耐磨性好,是因?yàn)樗?/span>________高.
(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線 ________(填字母).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿和和兩塊規(guī)格相同的長方體肥皂做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的
(2)比較_____兩圖可知,壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。
(3)比較_____兩圖可知,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和_____法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火車以 20m/s 的速度沿某一段直線軌道駛向道口,為提醒看守道口的人工作 人員,司機(jī)在距道口 940m 處開始鳴笛,每次笛聲持續(xù) 1s,停 5s,然后再拉響汽 笛,當(dāng)?shù)揽诠ぷ魅藛T第三次聽到笛聲結(jié)束時,火車距道口的距離為________ m。(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)(已知聲波在 15℃空氣中的傳播速度為 340m/s)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過_____判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:_____兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。
(5)對比乙、丙兩個圖得出的結(jié)論是_____。
(6)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】繼共享單車之后,電動共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2.這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家,汽車電動機(jī)的功率為4×l03W.取g=l0N/kg,通過計(jì)算回答:
(1)小明家距離學(xué)校的路程是多少?
(2)這輛汽車的總重力是多少?
(3)這輛汽車對地面的壓強(qiáng)多大?
(4)此過程中電動機(jī)做了多少功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置.下列有關(guān)說法中正確的是
A. 松手后,木塊的速度先增大后減小
B. 彈簧恢復(fù)原狀過程中,彈簧的彈力不斷增大
C. 木塊離開彈簧后,繼續(xù)向前運(yùn)動,是因?yàn)槟緣K受到慣性的作用
D. 木塊離開彈簧后,水平面對木塊的阻力逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖1和2所示兩種實(shí)驗(yàn)方案.如圖1中小車與如圖2中木塊質(zhì)量以及兩者與接觸面的粗糙程度均相等.
(1)小明同學(xué)認(rèn)為如圖1方案更合理.原因是:該設(shè)計(jì)較好地減小了______對實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要通過調(diào)整______來改變小車受到的拉力F1、F2的大小.當(dāng)小車處于______或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài).
(3)小麗同學(xué)利用如圖2方案實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)木塊不動時,F1與F2大小并不相等,此時木塊在水平方向上受力______(選填“是”或“否”)平衡.
(4)小紅選擇了如圖3的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是___(選填“考慮”或“不考慮”) 小卡片的重力;用手將卡片轉(zhuǎn)過一個角度如圖4,使卡片受到的大小相等,方向相反的兩個拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)____(填字母)狀態(tài),能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力.
A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C. 松手后卡片達(dá)到靜止
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