分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識,實驗中應沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時摩擦力大小等于拉力大小;
摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,分析甲乙兩圖中控制的變量和改變的量,由測力計的示數(shù)得出摩擦力的大小與壓力大小的關系;
分析ABC三項中改變摩擦力大小的方法,看是否是通過壓力大小來改變摩擦力的;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面積的關系,需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變;
(3)根據(jù)二力平衡的知識,摩擦力的大小應等于小桶對小車的拉力,等于小桶和沙子的總重力;
根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素判斷摩擦力的大小是否發(fā)生變化;
(4)分析ABC三項,是否應用到了轉換法和等效的思想.
解答 解:(1)測量摩擦力時,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
甲乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,且壓力越大,測力計的示數(shù)越大,可知摩擦力越大,可得接觸面相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
A.足球守門員戴著防滑手套,是通過改變接觸面來改變摩擦力的,A不符合;
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字,是通過改變壓力來改變摩擦力的,B符合;
C.在門軸處加潤滑油,是通過在接觸面間形成油膜,改變接觸面來改變摩擦力的,C不符合;
(2)沿豎直方向切去一半木塊,壓力大小也減半,所以無法得出摩擦力與接觸面積的正確關系;
要保持壓力不變,可將切去的木塊疊放在另一半的上面;
(3)滑塊做勻速直線運動時,受到的拉力與摩擦力平衡,所以f=F=G=m2g;
小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以受到的滑動摩擦力將不變;
(4)測量摩擦力是通過勻速拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力相等,間接測出摩擦力的大。
A.用排水法測量不規(guī)則石塊的體積,用到了等效法和轉換法;
B.用吸引大頭針的個數(shù)來判斷電磁鐵磁性的強弱,只用到了轉換法,無法通過等效法得知磁性的大。
C.用彈簧測力計測量物體的重力,根據(jù)物體靜止時拉力與重力平衡的特點,間接測出重力的大小,用到了等效法和轉換法.
故答案為:(1)勻速直線;壓力越大,滑動摩擦力越大;B;(2)沒有保持木塊對木板的壓力不變;將切去的木塊放在另一半上面;(3)m2g;不變;(4)A、C.
點評 本題是探究影響摩擦力大小因素的實驗,要掌握控制變量法的應用及摩擦力的測量方法,同時考查了影響摩擦力大小因素及有關分析,由實驗得出結論,同時又將結論應用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊萘熔化后,質(zhì)量變小,密度不變 | |
B. | 把銅塊碾成銅片,質(zhì)量和密度均不變 | |
C. | 把鐵塊加熱,質(zhì)量變大,密度變小 | |
D. | 航天員在太空處于失重狀態(tài),其質(zhì)量和密度均為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
工作電壓 | 15V |
功率 | 30W |
電池容量 | 3000mAh |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端滑動時,電壓表和電流表的示數(shù)都變小 | |
B. | 該電路的電源電壓為3V | |
C. | 該電路最小電功率為1.8W | |
D. | R的阻值變化范圍是0~5Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強的道理 | |
B. | 用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用 | |
C. | 水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大 | |
D. | 制造形狀上下不對稱的機翼產(chǎn)生升力,利用了流體壓強與流速的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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