汽油機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程是 沖程,一臺柴油機的轉(zhuǎn)速為2400R/min,則在1s內(nèi)柴油機對外做功 次.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宜興丁蜀學區(qū)八校聯(lián)考初三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如下圖1所示,重為8N的物體A在拉力F的作用下,5s內(nèi)勻速運動了0.5m.拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示.己知動滑輪重0.5N,物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍.求:
(1)拉力F的功率.
(2)拉力F大。
(3)克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州都勻初二上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為 ℃,在圖3中圖 是水在沸騰前的情況,圖 是水在沸騰時的情況.
(3)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過程中特點是 。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計比較合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是( )
A.“套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B.“套圈”由b到c過程中,動能逐漸增大
C.“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
D.“套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變小后變大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州大學附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
研究性實驗:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
探究平面鏡成像時,尋找蠟燭像的時候,用到物理學中 法.(控制變量/轉(zhuǎn)換/等效)
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:
①他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有 (填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
②小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像:
器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短 的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置 .改變蠟燭的位置做多次實驗
實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 無 | 縮小 | 正立 |
較遠 | 無 | 縮小 | 正立 |
很遠 | 無 | 縮小 | 正立 |
(3)小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成 (虛/實)像.
(4)凸面鏡的主要優(yōu)點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州大學附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的現(xiàn)象是( )
A.
手影
B.
照鏡子
C.
射擊瞄準
D.
小孔成像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究平面鏡成像特點的實驗中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過觀察、思 考,某小組同學用如圖所示器材進行探究.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應該進行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只 的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ;
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動到棋子A像的位置時,從棋子 (A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對實驗觀察帶來不便.請說出不垂直會帶來怎樣的不便: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,小孔前有一物體AB,請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標出AB所成的像.
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