10．如圖所示的電熱水壺，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為防止通電時(shí)所引起觸電傷害事故的發(fā)生，電熱水壺應(yīng)使用三腳插頭（填“兩腳”或“三腳”）． 經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的．當(dāng)電線著火時(shí)，絕不能不切斷電源就用水救火，這主要是因?yàn)橥ǔＫ菍?dǎo)體的．

分析 （1）電水壺工作時(shí)，消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能；
（2）對(duì)于大功率用電器和有金屬外殼的用電器，在使用時(shí)應(yīng)將其外殼與地線相連接．三腳插頭與三孔插座配套使用，可有效預(yù)防觸電傷害事故的發(fā)生；
（3）對(duì)于人體來說，只有不高于36V的電壓才是安全的；
（4）水是善于導(dǎo)電的物體，故是導(dǎo)體．

解答 解：電流通過電熱水壺做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
電熱水壺既屬于大功率用電器，同時(shí)也是有金屬外殼的用電器，因此，應(yīng)使用三腳插頭．
經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)于人體來說，只有不高于36V的電壓才是安全的；
由于水是導(dǎo)體，當(dāng)電線著火時(shí)，在沒有切斷電源的情況下，用水救火，會(huì)導(dǎo)致施救者也會(huì)觸電的．
故答案為：內(nèi)；三腳；不高于36；導(dǎo)體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)，要求我們牢記安全用電常識(shí)，并在生活中加以運(yùn)用，有一定的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．圖示為通電螺線管，請(qǐng)標(biāo)出A點(diǎn)的電流方向，并在螺線管外畫出經(jīng)過B點(diǎn)的磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在裝有水的燒杯中漂浮著甲、乙兩個(gè)實(shí)心球，兩球露出水面的體積相等，已知兩球的質(zhì)量m甲＞m乙．當(dāng)往水中慢慢倒入酒精并緩慢攪拌的過程中，甲球的浮力大小F與時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示．則關(guān)于乙球開始沉沒于液面之下的時(shí)刻t′與t0關(guān)系正確的是（　　）
A．t′＞t0B．t′=t0
C．t′＜t0D．乙球不可能沉入液面下

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是四沖程汽油機(jī)做功沖程的示意圖．汽油燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)．在活塞向下運(yùn)動(dòng)的過程中，汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能減少（填：“減少”、“增加”或“不變）．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　　）
A．核能是可再生能源
B．雷達(dá)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
C．衛(wèi)星通信是利用超聲波傳遞信息
D．LED燈核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　　）
A．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)--升華
B．盛夏，打開冰箱門形成的“白氣”-汽化
C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜--凝華
D．隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花--凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．集中精力時(shí)我們可以聽到超聲波
B．長(zhǎng)期在地鐵列車上用耳機(jī)聽音樂易導(dǎo)致聽力下降
C．唱歌時(shí)的歌聲越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
D．優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂一定不會(huì)是噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．草之所以呈綠色是因?yàn)椴菸盏乃械木G光
B．小孔成像是由于折射形成的
C．夏天樹蔭下的圓形光斑，是太陽的實(shí)像
D．人在岸邊看見水里魚的位置，在魚實(shí)際位置的下方

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V  0.8W”的小燈泡，小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗，連接導(dǎo)線不能交叉）．
（2）小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計(jì)的表格．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P′/W
  1    2  0.34
  2   2.5  0.4
  3    3  0.44
①請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方表中設(shè)計(jì)了平均電功率．
②小明操作規(guī)范讀數(shù)正確，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，求得小燈泡的電功率為1W，故小明認(rèn)為該小燈泡不合格，他判斷的理由是額定電壓下小燈泡消耗的功率大于額定功率0.8W．
③假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長(zhǎng)度小于 （選填“大于”或“小于”）合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長(zhǎng)度．
（3）小明還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí)，電流表示數(shù)為1A；要使電流表示數(shù)是0.5A，應(yīng)將2Ω的電阻更換為4Ω的電阻；多次測(cè)量后作出的I-R圖象是圖中的D．

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