9．同學們通過初中物理的學習，認識了不少偉大的科學家．下列四位科學家與其重要思想或成果對應(yīng)正確的是（　�。�
A．
牛頓--用風箏捕捉雷電，并發(fā)現(xiàn)雷電與摩擦起電是同一回事
B．
伽利略--開創(chuàng)了近代物理學的研究方法
C．
愛因斯坦--建立了科學物理概念
D．
富蘭克林--提出了學習物理離不開理性思考

分析 解答本題的關(guān)鍵是了解幾個重要的物理學史，知道哪些偉大科學家的貢獻．

解答 解：A、1752年6月，富蘭克林在利用風箏把雷電釋放的電荷電引入萊顧瓶中，富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)，故A錯誤；
B、16世紀末，伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學發(fā)展極為有益的方法．這些方法的核心是把邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學研究的方法，故B正確；
C、愛因斯坦建立狹義相對論，故C錯誤；
D、美國人富蘭克林提出了正、負電荷的概念，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了物理學史部分，要了解哪些偉大科學家的重要貢獻，培養(yǎng)科學素質(zhì)和為科學的奉獻精神．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖反射光線BA和DC是從S點發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后形成．小明根據(jù)光的反射定律作出S點的像S′成因的光路圖；請你根據(jù)相關(guān)的知識證明：S′和S到鏡面的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了探究冰熔化時溫度的變化情況，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并在下面表中記錄了冰熔化過程中溫度隨時間變化的情況
時間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在實驗裝置圖乙的坐標紙上畫出冰熔化時溫度--時間圖象．
（2）由圖象可知，冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．冰熔化過程用的時間是3min，冰熔化過程要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）
（3）在2-3min內(nèi)，冰所處的狀態(tài)是固液共存．
（4）在該實驗中，為了使冰熔化加快，通常采用如圖所示的方法，先用酒精燈對水加熱，再利用熱水對冰加熱，有同學設(shè)想，如果直接用酒精燈對裝有冰的試管加熱，不是更快嗎？請你對他的做法作出評價：使冰受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．（1）將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較暗，燈L2較亮，下列說法正確的是C
A．燈L1的電阻比燈L2的電阻大               B．燈L1的額定功率比燈L2的額定功率小
C．電路中，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小    D．電路中，通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大
（2）如圖所示，電壓電壓保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當S閉合、S1斷開，滑片在b端時，燈泡L的功率為0.4W，電流表的示數(shù)為0.2A，當S、S1均閉合，滑片在a端時，電流表的示數(shù)為1.5A，求：
①燈L的電阻RL；②電源電壓；③電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．市面上流行的一種時尚跑鞋，鞋跟下邊墊著兩根金屬彈簧，如圖所示．這樣設(shè)計是為了減緩腳跟落地時的壓迫感．其中金屬彈簧應(yīng)具備的良好物理屬性是（　�。�
A．導電性B．導熱性C．磁性D．彈性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明是一位負責的班干部，每當教室里變得嘈雜時，他就會提醒同學們：“請不要喧嘩！”這表明，部分同學講話聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）過大，已干擾了其他同學的正常學習，屬于噪聲（選填“樂音”或“噪聲”）了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．三角插頭的中間插頭跟用電器的金屬外殼相連
B．輸電線進戶后，首先應(yīng)該總開關(guān)，后接保險裝置和電能表
C．手接觸到裸露的火線，一定會發(fā)生觸電事故
D．家庭電路中，空氣開關(guān)“跳閘”的原因一定是某處電路發(fā)生短路引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在B端掛一重物G，在OB的中點A處施力F，把OB由豎直位置勻速轉(zhuǎn)至水平位置，若F始終垂直于OB，則力F（　�。�
A．先增大后減小B．先減小后增大C．一直增大D．一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．甲物體做勻速直線運動，乙物體做變速直線運動，甲乙兩物體通過600m的路程都用了1min，則甲物體的速度10m/s；乙物體的最大速度比甲物體的速度大，甲物體的速度比乙物體的最小速度大，甲物體的速度與乙物體的在這段路程上的平均速度相等．

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