小林同學(xué)的“測量小車在傾斜木板上向下運動的平均速度”,其測量數(shù)據(jù)如表.
小車的位置 | O | A | B | C |
各點距O點距離s/cm | 0 | 30.00 | 60.00 | 90.00 |
小車從O點運動到各點所用的時間t/s | 0 | 1.4 | 2.0 | 2.4 |
(1)實驗中用到的測量工具有 、 .
(2)小車從頂端到底端,做 (填“勻速”或“變速”)直線運動,它在B點時的速度比在A點時的速度 .OB段運動的平均速度是 m/s;BC段運動的平均速度是 m/s.
科目:初中物理 來源:2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一段導(dǎo)體電阻,下列措施中能減小它的電阻的是( )
A.增大導(dǎo)體的長度
B.增大導(dǎo)體的橫截面積
C.減小導(dǎo)體兩端的電壓
D.減小導(dǎo)體中的電流
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠(yuǎn)處的房屋,眼前“模糊”此時來自遠(yuǎn)方房屋的光會聚在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方.如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的 (選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( )
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進(jìn)行(填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ,是 (填“實”或“虛”)像.
(3)進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ;像和物到玻璃板的距離 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.利用激光給隧道準(zhǔn)直
B.看到不發(fā)光的物體
C.“日食”和“月食”現(xiàn)象
D.從岸上看到游泳池底好象變淺了
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一束光線垂直入射到平面鏡上,反射角為 ;保持入射光線不變,若將鏡面轉(zhuǎn)過15°角,則反射光線與入射光線之間的夾角為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果于力的 有關(guān).如圖(c)所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟 有關(guān).
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