【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖(15)所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面___________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與___________________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 ____________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
【答案】 相平 深度 丙和丁 無關(guān) 乙和丙 各個方向.
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時是通過U形管中液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的,故在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先使左右兩邊玻璃管中的液面相平;
(2)甲、乙兩圖中,液體的密度相同,金屬盒放入水中的深度不同,故甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制液體的密度相同、深度相同,使容器的形狀不同,所以應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比;根據(jù)丙和丁兩圖可知,兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同,說明了液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān);
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同,液體的密度不同,所以應(yīng)選擇乙和丙兩圖進(jìn)行對比;
(5)在圖丙中,控制橡皮膜在鹽水中的深度相同,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不同;這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,得到如下圖象.請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變
(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為_________N.
(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對U形管向外抽氣,再關(guān)閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度分別為h1、h2,則下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大
C.右邊液體的密度ρ2=
D.右邊液體的密度ρ2=
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【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是從_________減弱噪聲。在考試過程中,假如考場旁邊有歌廳正在傳出搖滾樂隊(duì)演奏的聲音,這________(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲。
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【題目】關(guān)于壓力,下列說法正確的是( )
A. 壓力是垂直壓在物體表面上的力
B. 壓力的大小一定等于物體的重力
C. 壓力的方向有時垂直于物體間接觸表面,有時不垂直于物體間接觸表面
D. 無法確定
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【題目】人在走路時對地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時相比較( )
A. 壓力不變,壓強(qiáng)改變 B. 壓力不變,壓強(qiáng)不變
C. 壓力改變,壓強(qiáng)改變 D. 壓力改變,壓強(qiáng)不變
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【題目】小明參觀戰(zhàn)士操練時,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們投手榴彈時的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關(guān).回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖(16)探究.
表一 探究一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
表二 探究二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(1)從水槍口射出的水流,由于_____仍能繼續(xù)運(yùn)動,最終落到地面,是由于受到_______的作用.
(2)在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時,要保持_________________不變.
(3)分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為_____時,射出的水平距離最大.
②分析實(shí)驗(yàn)序號為1、6(2、7或3、8等)的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________
(4)實(shí)際上影響投擲距離還有其他因素,請你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與_______________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳為了探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路圖(電源電壓3V恒定,電阻R一定).
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng) (選填“斷開”或“閉合”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于 端(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下表數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
①當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為2.5V時,電流表示數(shù)如丙圖所示,讀數(shù)是 A.
②由實(shí)驗(yàn)可以得出:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成 比.
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