16．“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施①少用煤作燃料；②減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車；③廢舊電池回收再利用；④開發(fā)新能源如太陽(yáng)能；⑤焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”中，符合該主題的有效措施是（　　）
A．①②④B．①②③⑤C．①③④D．①②③④

分析 低碳生活就是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．

解答 解：低碳生活就是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．
①少用煤作燃料，可以減少溫室氣體的排放，故正確；
②少用汽車、多乘公交車或騎自行車可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故正確；
③廢舊電池回收再利用是為了防止土壤和水體污染與低碳生活無(wú)關(guān)，故正確；
④開發(fā)新能源可以有效降低人類對(duì)煤、石油、天然氣的依賴，減少高碳能源消耗，故正確；
⑤焚燒廢舊塑料會(huì)生成二氧化碳和有毒物質(zhì)與低碳經(jīng)濟(jì)的理念相反，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題，同學(xué)們要了解低碳經(jīng)濟(jì)，會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器．小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值，小筒和大筒的分度值相同．把被測(cè)物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測(cè)物體的質(zhì)量． 

（1）該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為300g；
（2）小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大（選填“大”或“小”）；
（3）他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}{ρ}_{水}$（水的密度用ρ水表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．保持U形磁鐵不動(dòng)，閉合開關(guān)，若金屬棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)靈敏電流表的指針不偏轉(zhuǎn)（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．　如果將靈敏電流表?yè)Q成電源，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的大小的工具，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中通常用它來(lái)探究動(dòng)力和阻力在杠桿支點(diǎn)同側(cè)（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）情況下杠桿平衡的條件．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖18所示，此時(shí)可將左端的螺母向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）． 然后進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：F1L1=F2L2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．放置在光滑水平面上的物體A，在如圖所示的兩個(gè)力F1和F2的共同作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然將力F2撤去，則物體（　　）
A．立即停止
B．先向右運(yùn)動(dòng)，然后向左運(yùn)動(dòng)
C．立即向左運(yùn)動(dòng)
D．繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，但速度逐漸減小直至停止

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．給下列物理量填上合適的單位．
水的密度為1.0g/cm3；一瓶礦泉水的重力大約為3N；一個(gè)中學(xué)生的體積約是50dm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在國(guó)際單位制中，能量的單位是（　　）
A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小坤家新買的房子在12m高的樓上，裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度，小坤設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料．小坤爸爸站在地面上用1min時(shí)間勻速把100kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625N．（不計(jì)繩重與摩擦）求此過(guò)程中：（g取10N/kg）
（1）小坤爸爸拉力的功率有多大？
（2）動(dòng)滑輪的重力是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．湖泉生態(tài)園位于云南某縣西南一公里處，全園占地三千余畝，湖面面積一千七百余畝．它在夏天能緩解城市產(chǎn)生的“熱島效應(yīng)”，這其中的主要原因是由于水的比熱容較大的緣故；某晚小華在公園里散步，突然聽到有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，他是依據(jù)聲音的音色不同來(lái)判斷的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案