用激光給零件打孔,小孔直徑為1.9μm,而病毒直徑大約為1.9×10-7m,則零件上小孔的直徑
大于
大于
病毒直徑(選填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:1μm=10-6m.首先統(tǒng)一單位,然后作出比較.
解答:解:
∵1μm=10-6m,∴1.9μm=1.9×10-6m>1.9×10-7m.
故答案為:大于.
點評:本題考查了長度單位之間的換算關(guān)系,屬于考試的基礎(chǔ)知識題,注意科學(xué)記數(shù)法的表示方法和指數(shù)的運算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)會觀察生活,動腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實驗是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
(1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進了普通百姓的家庭.它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
汽車上的裝置 水箱里面用
水做冷卻劑
方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車喇叭
利用的物理知識
(2)汽車給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動力的新型汽車.圖甲所示,是“串聯(lián)式混合動力電動汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負責(zé)將其它形式的能轉(zhuǎn)化為機械能的部件是
A
A

A.電動機                    B.發(fā)動機
C.發(fā)電機                    D.逆變器
(3)子漢同學(xué)平時注意觀察到爸爸晚上開車時,打亮汽車頭燈,在空中會出現(xiàn)一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中傳播也能看到一條直線光柱.
[設(shè)計并進行實驗]用自己的一個玩具激光筆如圖乙對著玻璃杯中的純凈水去射.
[收集證據(jù)]在水中他卻沒有看不到一條直線光柱.
[結(jié)論]光在同種均勻氣體中沿直線傳播,而在同種均勻液體中不會沿直線傳播.
現(xiàn)請你對他的結(jié)論正確性進行評估:子漢的結(jié)論是
錯誤的
錯誤的
.你能否再利用身邊的物品,添加一些輔助器材,來幫助他觀察到光在水中沿直線傳播的路徑,請簡要寫出你的設(shè)計方案
在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑
在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)下列事例中,一定與大氣壓無關(guān)的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

李紅和王華在沒有學(xué)習(xí)光的傳播前,很想知道光是怎樣傳播的.為此,她們做了如下實驗:用激光電筒將光射入玻璃磚,在玻璃磚內(nèi)看到光線是直的,但光從空氣進入玻璃,從玻璃進入空氣時,光的傳播路線發(fā)生了偏折.她們聯(lián)想到在生活中可用傘擋住陽光,物體可在地面上形成影子…由此她們認為光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的.想一想:李紅和王華在探究過程中體現(xiàn)了哪幾個科學(xué)探究過程?

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科目:初中物理 來源:0103 期末題 題型:填空題

用激光給零件打孔,小孔直徑為1.9μm,而病毒直徑大約為1.9×10-7m,則零件上小孔的直徑_______病毒直徑(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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