【題目】用毛皮與橡膠棒摩擦后，用橡膠棒與如圖甲中的驗(yàn)電器A接觸，驗(yàn)電器A的金屬箔片因_________而張開(kāi)；如圖甲中的驗(yàn)電器B不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流的方向是__________ （選填“由A到B”或“由B到A”）。

【答案】帶同種電荷相互排斥 由B到A

【解析】

[1]用橡膠棒與如圖甲中的驗(yàn)電器A接觸，驗(yàn)電器A的金屬箔片會(huì)帶上同種電荷，根據(jù)電荷相互作用的規(guī)律可知，同種電荷互相排斥，那么金屬箔片會(huì)相互排斥而張開(kāi)；

[2]由于用毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒會(huì)帶上負(fù)電荷，接觸驗(yàn)電器A后，金屬箔片會(huì)帶上負(fù)電荷，再用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，電子會(huì)從A流向B，而電流方向與電子移動(dòng)方向相反，那么金屬棒中電流的方向是由B到A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞，現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了，而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲，那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用

D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示，小明家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.5元，則本周小明家應(yīng)付電費(fèi)____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h；這盞燈正常工作10h，電能表的鋁盤(pán)轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某工人用滑輪組在30s內(nèi)將重為1 000 N物體勻速提升3 m。已知工人自重600N，其所用拉力大小為400N，不計(jì)繩重及摩擦，求：

(1)動(dòng)滑輪的重力；

(2)工人做功的功率；

(3)該工人使用此滑輪組提物體時(shí)，滑輪組的最大機(jī)械效率（結(jié)果保三位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)如圖為某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，是_____℃

(2)他記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

……

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

……

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_____℃，當(dāng)?shù)卮髿鈮嚎赡?/span>_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或者“小于”）；水沸騰的過(guò)程中溫度_____（選填“升高”、“不變”或者“降低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能作為一種新能源，已被廣泛使用。如太陽(yáng)能電池，其核心部件是光電板。某興趣小組提出一個(gè)問(wèn)題：影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢？他們有如下猜想：

猜想1：影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān)；

猜想2：影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積有關(guān)；

猜想3：影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)以上猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，步驟如下：

A.先用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都涂上黑色，正對(duì)太陽(yáng)光，照射時(shí)間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲(chǔ)存，讓他們對(duì)相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時(shí)間于表中；

B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對(duì)太陽(yáng)光，照射時(shí)間都為10min，光電板吸收的能量被儲(chǔ)存，讓它們對(duì)相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中；

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對(duì)太陽(yáng)光，照射時(shí)間都為10min，光電板吸收的能量被儲(chǔ)存，讓它們對(duì)相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時(shí)間于表中；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

序號(hào)

光電板的面積/m2

光照時(shí)間/min

光電板表面所涂顏色

LED燈的發(fā)光時(shí)間/min

1

0.1

10

黑色

30

2

0.1

20

黑色

60

3

0.1

30

黑色

90

4

0.2

10

黑色

60

5

0.3

10

黑色

90

6

0.1

10

綠色

20

7

0.1

10

白色

5

（1）該實(shí)驗(yàn)中，光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過(guò)_____________反映的；

（2）由表中______（填表中的序號(hào)）三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證，得出的結(jié)論是：光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。

（3）由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想______進(jìn)行驗(yàn)證，得出結(jié)論是：___________ 。

（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知：制作太陽(yáng)能光電板用__色最好，因?yàn)樗鼛缀?/span>____所有色光。

（5）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色，你覺(jué)得影響光電板吸收太陽(yáng)能多少還可能與___________因素有關(guān)？（寫(xiě)出一種即可）

（6）若某太陽(yáng)能電池在某段時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能為E，通過(guò)光電效應(yīng)獲得的電能為W，則該太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化率為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站，全程308km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車(chē)時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車(chē)旅游。求

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車(chē)時(shí)間

停留時(shí)間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17：23

……

0km

2

資中北

17：57

17：59

2min

187km

3

永川東

18：29

18：31

2min

276km

4

重慶北

19：03

……

……

308km

（1）從資中北至永川東的距離和平均速度；

（2）該次列車(chē)全程的平均速度為多少km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過(guò)程中

A. 電流表、電壓表示數(shù)都減小 B. 電流表、電壓表示數(shù)都增大

C. 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 D. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸引碎紙屑，如圖甲所示，這是因?yàn)閹щ姷牟ＡО艨梢?/span>_______，將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近帶正電的泡沫料小球時(shí)，相互作用情況如圖乙所示，這是因?yàn)?/span>______。將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，如丙圖所示，這是因?yàn)閮山饘俨?/span>______（選填“得到”或“失去”）電子，帶上同種電荷彼此排斥而張開(kāi)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案