某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(如圖).
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(2)小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是
。
(3)同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進(jìn)行實驗,但怎么也看不清楚棋子的像,請你提出一個解決這個問題的辦法.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:綜合題
運用知識解決問題:
(1)小雨家新買了一臺空調(diào),剛接入電路,家里的空氣開關(guān)就自動斷開了,這是因為:家庭電路的電壓一定,接入空調(diào)后,電路中的____過大,導(dǎo)致電路中的總電流 .
(2)請根據(jù)圖甲電路圖,連接好圖乙實物電路.
(3)把阻值為R1和R2的兩個定值電阻串聯(lián)起來,接在電壓為U的電源兩端,則R1兩端的電壓U1= ____,寫出解題思路..
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:實驗題
為了研究彈簧受到拉力作用時,其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系,鄭能同學(xué)選擇了如下器材:彈簧測力計,彈簧A、B、C、D,其中A、C由同種金屬絲繞制而成,B、D由另一種金屬絲繞制而成,A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、B、C、D的橫截面積均相同。
實驗操作如下:他將彈簧A、B、C、D的左端固定,并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧,它們的長度各自增加了ΔL1、ΔL2 、ΔL3 和ΔL4,如圖a、b、c、d所示。請仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,對a、b實驗做比較,再對c、d做比較,可以得到在彈簧自身因素 、 相同的條件下,再使它們 相同,彈簧的伸長量與 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m—V圖象如圖所示,分析圖象可知
A.物質(zhì)的密度最小
B.物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖,該鍋的部分參數(shù)如下表,煮飯時,溫控開關(guān)S是閉合的,飯熟后,鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時,溫控開關(guān)S自動斷開,電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài).
(1)在通常情況下用這種電飯鍋燒水,開關(guān)S的自動斷電功能不起作用,這是為什么?
(2)發(fā)熱板R1的阻值是多少?
(3)保溫時,發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少?
(4)從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:填空題
兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ,甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為
.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:填空題
電磁波無處不在,按照電磁波的頻率由低到高排列順序,可分為無線電波、微波、 、 、 、X射線、γ射線等.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:填空題
小濱同學(xué)把一根沒有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形,做了一個電磁鐵,如圖所示,根據(jù)電流方向可判斷釘尖端為 極.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化中屬于升華現(xiàn)象的是
A.春天冰封的河面消融 B.冬天玻璃上生成冰花
C.曬在太陽下的濕衣服變干 D.衣柜中的樟腦球變小
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