在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與新材料輸電關(guān)系時，某小組同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的新材料甲和乙，它們的長度．橫截面積均相同，分別測出電流與它們兩端的電壓，其關(guān)系圖象如圖所示，則以下說法中不正確的是（ ）

A．選甲材料作為輸電導(dǎo)線較好
B．選乙材料作為輸電導(dǎo)線較好
C．乙材料的導(dǎo)電性能比甲差
D．甲材料的電阻較小
【答案】分析：影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、材料和橫截面積；并且導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大；當(dāng)導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時，電阻率越小，導(dǎo)體的電阻越小；因此根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素進(jìn)行分析．
導(dǎo)線材料要求：電阻率小的材料做導(dǎo)線；因此通過計算比較甲與乙的導(dǎo)電能力，再根據(jù)導(dǎo)線材料的要求進(jìn)行分析；
解答：解：從圖中可以看出，當(dāng)加在甲、乙導(dǎo)體兩端電壓相同時，通過甲的電流大于乙的電流，說明甲的電阻小于乙的電阻；又因?yàn)樗鼈兊拈L度、橫截面積均相同，因此乙的電阻率大，導(dǎo)電性能差，故B選項(xiàng)錯誤．
故選 B．
點(diǎn)評：知道影響電阻大小的因素，會根據(jù)題中信息、以及控制變量法分析實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鄂州模擬）在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與新材料輸電關(guān)系時，某小組同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的新材料甲和乙，它們的長度．橫截面積均相同，分別測出電流與它們兩端的電壓，其關(guān)系圖象如圖所示，則以下說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?長春）在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度和橫截面積均相同，并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1     材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2     材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
．如果把材料乙均勻拉長，其“a”值將
減小
減小
．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是
電流與“a”成正比
電流與“a”成正比
．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線，你建議選擇材料
甲
甲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度、橫截面積均相同，分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1：材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2：材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值
I
U
都相等，材料乙的比值
I
U
也相等，同學(xué)們把電流與電壓的比值
I
U
叫做“G”．
（1）“G”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
．如果把材料乙均勻拉長，其“G”值將
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓U一定時，導(dǎo)體中的電流I與“G”的關(guān)系是
電流與“G”成正比
電流與“G”成正比
．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做滑動變阻器的電阻線，你建議應(yīng)該選擇材料
乙
乙
．
（4）將材料甲和乙串聯(lián)后接在電壓不變的電源上，接通電路后，電流I與電源電壓的比值為G串，電流I與甲兩端電壓的比值為G甲，電流I與乙兩端電壓的比值為G乙，則G串與G甲、G乙的關(guān)系表達(dá)式可表示為
1
G串
=
1
G甲
+
1
G乙
1
G串
=
1
G甲
+
1
G乙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度和橫截面積均相同，并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1　　 材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.40.81.2
U/V246
表2　　 材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.10.20.3
U/V246
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越______．如果把材料乙均勻拉長，其“a”值將______．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是______．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線，你建議選擇材料______．

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科目：初中物理 來源：《14.2 科學(xué)探究：歐姆定律》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度和橫截面積均相同，并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1     材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.40.81.2
U/V246
表2     材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.10.20.3
U/V246
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越______．如果把材料乙均勻拉長，其“a”值將______．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是______．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線，你建議選擇材料______．

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