如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請畫出F的力臂。
 


試題分析：已知支點為O，過點O作力F的垂線段，即動力臂L．如上圖所示：
點評：力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖所示的水平杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。

（2）圖中是開關閉合后小磁針靜止時的情形，請在圖中標出螺線管的N、S極和小磁極的N極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，則（ ）
A．G·OB=F·OAB．G·OB=F·.OB
C．G·.OB=F·OCD．G·OB=F·DA

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，小明先把杠桿的中點支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖所示的位置，此時杠桿處于   （填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向   移動（選填“右”或“左”），小明使杠桿在水平位置平衡的主要目的是   ；杠桿水平平衡后，若在a點掛３個50g的鉤碼，那么在b點施加  N的豎直向 的拉力，才能使杠桿恢復水平平衡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

請按要求在答題卡上作圖 
 
（1）如圖所示，已知入射光線，畫出通過透鏡后的折射光線
（2）在圖中作出力F的力臂
（3）在圖中，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按題目要求作圖．

（1）為使杠桿在如圖位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．畫出在M點對杠桿施加的最小拉力F，并標出其對應的力臂L；
（2）將圖中元件連接成符合安全用電要求的家庭電路；
（3）請根據(jù)小磁針的指向，標出電源的“+、-”極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（  ）
A．ABC是一個省力杠桿
B．D處刀刃較薄，可以增大壓力
C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
D．ABC杠桿的支點是B點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的各種用具在使用中，屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個最小的力及其動力臂．

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