【題目】將幾十個(gè)小彩燈串聯(lián)后接在照明電路上,形成一串五光十色的彩燈帶,當(dāng)其中一個(gè)小彩燈燈絲燒斷后,彩燈帶卻不會(huì)熄滅,其原因是:小彩燈內(nèi)有一根表面涂有絕緣物質(zhì)的細(xì)金屬絲與燈絲并聯(lián).當(dāng)燈絲正常發(fā)光時(shí),金屬絲與燈絲支架不導(dǎo)通;當(dāng)燈絲燒斷時(shí),金屬絲與燈絲支架瞬間導(dǎo)通,其他小彩燈仍能發(fā)光.為探究小彩燈的這一結(jié)構(gòu),小明找來(lái)額定電壓為5V的小彩燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),在甲圖中將實(shí)物電路連接完整.
(_______)
(2)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則電路故障的原因是_________.
(3)排除故障,正確操作測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表.
①小彩燈的額定功率為_________W;
②在圖乙中,作出燈絲燒斷前的I-U關(guān)系圖像;
(________)
③分析圖像可知;小彩燈的電阻隨著其兩端電壓的增大而________.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),燈絲燒斷后,小彩燈并沒(méi)有導(dǎo)通,其原因可能是___________.
【答案】 燈泡短路 1 增大 沒(méi)有達(dá)到一定的電壓,金屬絲上的絕緣材料仍沒(méi)有被擊穿
【解析】
第一空.滑動(dòng)變阻器采取“一上一下”的連接方式,電壓表與小彩燈并聯(lián),根據(jù)題意應(yīng)接0—15V的量程,電路圖如下:
第二空.正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路是通路,電壓表被短路,電路故障是燈泡短路;
第三空.小彩燈額定電壓是5V,查表知此時(shí)電流是0.20A,小彩燈的額定功率:
P=UI=5V×0.2A=1W;
第四空.根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中描點(diǎn)連線(xiàn),得絲燒斷前的I-U關(guān)系圖像如下:
第五空.由圖像可知I-U圖像不是一條直線(xiàn),而是一條曲線(xiàn),故可知燈泡電阻隨其兩端電壓的增大而增大;
第六空.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),燈絲燒斷后,小彩燈并沒(méi)有導(dǎo)通,其原因可能是沒(méi)有達(dá)到一定的電壓,金屬絲上的絕緣材料仍沒(méi)有被擊穿,故沒(méi)有導(dǎo)通。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是對(duì)電與磁部分四幅圖的分析,其中錯(cuò)誤的是
A. 如圖裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)
B. 如圖裝置說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機(jī)
D. 圖中動(dòng)圈式話(huà)筒應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電飯鍋、電高壓鍋等用電器的功率都是可以調(diào)節(jié)的。于是,他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)功率可以調(diào)節(jié)的電路(如圖所示)來(lái)模擬上述電器的工作狀況。已知R1=10,學(xué)生電源提供的電壓為12V且保持不變R1、R2電阻保持不變。
(1)開(kāi)關(guān)S1閉合且開(kāi)關(guān)S2接a時(shí),電路的總功率為21.6W。
①此時(shí)R1與R2_____聯(lián);
②求:電路中總電流和R2阻值________
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)且開(kāi)關(guān)S2接b時(shí),求:10s時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)整個(gè)電路做的功_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某物理小組在用做條形磁體“吸附”能力實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給條形磁體加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧,不計(jì)空氣阻力,則小球( )
A. 運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用
B. 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力
C. 從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小
D. 從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某科技小組的同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心圓柱形金屬塊,使其緩慢勻速下降,并將其浸入平靜的游泳池水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,忽略金屬塊浸入水中時(shí)池水液面高度的變化,g取10N/Kg,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 金屬塊所受重力大小為26N
B. 金屬塊的密度為2.3×103kg/m3
C. 金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為26N
D. 金屬塊恰好完全浸沒(méi)時(shí),金屬塊下底面所受水的壓強(qiáng)為5×103Pa
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【題目】如圖所示,在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在透明有機(jī)盒內(nèi)放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他通過(guò)觀(guān)察________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿壓力的作用效果,這種試驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法,采用相同實(shí)驗(yàn)方法的其他實(shí)驗(yàn)還有哪些,請(qǐng)舉出一例____________。
(2)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖中_________兩次試驗(yàn)進(jìn)行比較。
(3)分析比較圖中甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小絨在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,使用的小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在檢查實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),發(fā)見(jiàn)電流表指針如圖乙所示,則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行____;
(2)圖甲是他未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他連接好實(shí)驗(yàn)電路。(要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮)__________
(3)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電壓表、電流表都有示數(shù)。則小燈泡不亮的原因可能是____。
(4)問(wèn)題解決后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向____(選填“C“或“D“”)端滑動(dòng),直至電壓表示數(shù)為____V,若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.30A,則小燈泡的額度功率為____W。
(5)若兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線(xiàn)如圖丁所示,由圖可知,L2的額定電流為____A,額定功率為____W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則L2的實(shí)際功率為____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖14所示,是承承在乒乓球比賽中,高拋發(fā)球時(shí)的情景。不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)在乒乓球上升的過(guò)程中,乒乓球的能量是如何轉(zhuǎn)化的?其機(jī)械能如何變化?
(2)乒乓球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),是否處于平衡狀態(tài)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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