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11.如圖所示,某人在A處提起物體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法.

分析 最省力的繞繩方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,先分析出應(yīng)由3段繩子承擔(dān)物重,才按照“奇動(dòng)偶定”的原則確定繞繩方案.

解答 解:從動(dòng)滑輪上掛鉤開(kāi)始,依次繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,繩端回到人的手中,提升物體繩子條數(shù)為3,是最省力的繞法,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.星期天同學(xué)們?cè)谒焦珗@登山游玩.登山功率最大的同學(xué)( �。�
A.體重最大B.做功最快C.用時(shí)最短D.速度最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一把桿秤不計(jì)自重,秤砣的質(zhì)量為100g,秤桿水平靜止時(shí),OA=5cm,OB=25cm,求:
(1)被測(cè)物體的質(zhì)量.
(2)若秤桿長(zhǎng)60cm,不改變OA的長(zhǎng)度,則這把秤最大能稱量多少千克的物體?
(3)若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量會(huì)比真實(shí)值偏大(“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面是物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例,屬于采用“等效法”來(lái)研究的是(  )
A.在研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線的概念
B.在研究物體受幾個(gè)力作用時(shí),引入合力的概念
C.在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí),利用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究
D.牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.國(guó)產(chǎn)艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航母上的成功起降,標(biāo)志著中國(guó)航母時(shí)代的到來(lái).下列關(guān)于艦載機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.飛機(jī)的速度越大,慣性越大
B.飛機(jī)起飛的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
C.飛機(jī)飛離航母后,航母所受的浮力變小
D.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是( �。�
A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.帕斯卡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為1.1g/cm3
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3
④則江水的密度表達(dá)式ρ=\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}{ρ}_{水};(純凈水的密度用ρ表示);
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的B
A.控制變量法  B.等量代替法  C.類比法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.小杜家有一臺(tái)浮管式水力發(fā)電機(jī),它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電.圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖,在水深1m、水面寬1m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)的輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),24h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)發(fā)電機(jī)對(duì)家里“220V 800W”的電飯鍋供電,實(shí)測(cè)家中電壓約為額定電壓的0.9倍,電飯鍋煮飯時(shí)的實(shí)際功率約為多少瓦?
(3)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),1h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少噸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了確保用電安全,在日常生活中,下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A.不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體
B.更換燈泡,搬動(dòng)電器前不必?cái)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)
C.不弄濕用電器,不損壞絕緣層
D.保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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