如圖,畫出兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。(保留必要的作圖痕跡)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是(    )

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在右圖電路中,電源電壓為3 V。閉合開關(guān)S,電流表A1示數(shù)為1.2 A,電流表A2示數(shù)為0.3A。則R1與R2的連接方式為______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),通過R1的電流是_____A,R2的阻值是_____Ω,通電10s電阻R1產(chǎn)生的熱量為_______J。

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質(zhì)量為2×106mg的物體可能是

A 一頭牛      B 一只雞    C 一只螞蟻     D 一頭大象

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如圖是我市2013年中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼)。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí),黑條紋將光            (選填“反射”或“吸收”),白條紋將光          (選填“反射”或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。色光的三原色是指紅、綠、       。

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深冬的夜晚,人們喜歡用熱水泡腳后再入睡。熱水泡腳時(shí),腳的內(nèi)能將

A. 減小             B. 不變             C. 增大             D. 無法確定

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教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是

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小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

(2)小明將電路正確連接后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是________A,小燈泡的阻值是________Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);

(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值________(選填“變化”或“不變”);

(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟:

A. 按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;

B. 閉合S1、S2記錄電流表示數(shù)為I1;

C. ________________;

D. 利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。

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如圖2-1所示,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b,加熱時(shí),b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高,其原因是_____________________________.停止加熱時(shí),a溫度計(jì)的示數(shù)如圖2-1所示,則a溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.

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