Question

3．（1）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下猜想：
猜想事例：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
請(qǐng)你獨(dú)立猜想：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，導(dǎo)體的電阻還可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

（2）如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材，實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根長(zhǎng)度均為1m，d的長(zhǎng)度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小，可得出的結(jié)論是在材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越�。�
（3）依次把M、N跟a、d的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，結(jié)論是在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大．

Answer 1

分析 （1）影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、溫度和橫截面積．
（2）在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要通過控制變量法去判斷，探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)，應(yīng)控制其長(zhǎng)度和橫截面積不變；同理要想探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不同．
（3）控制變量法的核心是要研究?jī)蓪?dǎo)體電阻的大小與哪個(gè)因素有關(guān)，就要控制這兩個(gè)因素不同，同時(shí)也要控制兩導(dǎo)線其它因素相同．

解答 解：（1）導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，還可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
（2）探究電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，要選取的電阻絲必須長(zhǎng)度、材料、溫度相同，橫截面積不同的a、c兩電阻絲；在材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越�。�
（3）a、d的材料、橫截面積、溫度都相同，就是長(zhǎng)度不同，所以分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系；在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大．
故答案為：
（1）材料；長(zhǎng)度；
（2）a、c；在材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越�。�
（3）長(zhǎng)度；在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中對(duì)于多因素的問題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，一定要掌握控制變量法．