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科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇大豐萬盈二中八年級(jí)《第二章物態(tài)變化》物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能。
(1)如何獲得飲用水。如圖所示,用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷 和 ,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可食用的水了;
(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止___________。
夏令營結(jié)束回來后活動(dòng)小組又進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)”的活動(dòng)。
(3)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出三種影響教室內(nèi)溫度的因素。
(4)在所寫因素中,請選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。
[例]因素:教室內(nèi)的人數(shù)。它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高。
因素:
它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系: 。
| 影響教室內(nèi)溫度的因素 |
例 | 教室內(nèi)的人數(shù) |
1 | |
2 | |
3 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次夏令營活動(dòng)中,同學(xué)們來到郊外準(zhǔn)備野炊,不慎丟失了火種,聰明的衡衡同學(xué)仰望頭頂?shù)牧胰,再看看戴老花鏡的王老師,靈機(jī)一動(dòng),利用學(xué)過的光學(xué)知識(shí),想出了一最簡單的辦法獲得了火種用來加熱物體。
(1)請你說說衡衡同學(xué)用了什么辦法獲得了火種?并說出他利用的光學(xué)原理。
(2)請你在方框內(nèi)畫出光學(xué)原理的光路示意圖。
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