【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點是釆用一種新型的電加熱材料，通過髙溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成 面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱．小明家買了一個養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如表所示．

型號

HX﹣201504

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1210W

（1）該養(yǎng)生壺正常工作時，面狀電阻的阻值多少？

（2）若壺內(nèi)裝有2L溫度為20℃的水，在一個標準大氣壓下，將水燒開，此過程中水吸收的熱量是多少？[c水=4．2×l03J/（kg℃），lL=1×10﹣3m3]

（3）小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，只用該壺在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤 5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實際電功率各是多少？

【答案】（1）40Ω （2）6．72×l05J （3）0．1kWh 1．2kW

【解析】試題分析：（1）由得面狀電阻的阻值為：；（2）由題意知水的體積為：，由得水的質(zhì)量為：，標準大氣壓下水的沸點是100℃，；（3）此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能：，實際功率：。

答案：（1）40Ω （2）6．72×l05J （3）0．1kWh 1．2kW

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的 現(xiàn)象；一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線．如圖乙所示，如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，則紫光的折射光線與OC比較更 法線（選填“靠近”或“遠離”）折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劃船時，槳向后劃水，船就前進，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián)，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開，請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整（連線不得交叉）．

（2）為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測定其額定功率，操作時應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動作：即在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時注意觀察 ；若調(diào)節(jié)到位時電流表的讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為 W．

（3）完成實驗后，他們兩個又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路，探究電流與電阻的關(guān)系，使電壓表的示數(shù)如圖丙所示，他們能夠完成整個實驗探究嗎？ ，理由 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的_____________來比較壓力的作用效果的．

(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時，_____________，壓力的作用效果越明顯．

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_______、_________兩圖的實驗．

(4)進一步綜合分析如圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：_______________________ .

(5)有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的 ______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應(yīng)進行的操作是 ．

（2）鏈接的電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時 表就有讀數(shù)．請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正．

（3）改正電路后閉合開關(guān)，移動滑片，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小明實驗中發(fā)現(xiàn)燒杯中水沸騰后溫度計示數(shù)穩(wěn)定不再上升．由此得出的結(jié)論是：水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但 ．

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是 ．

（3）小華使用酒精燈加熱過程中消耗了 10g酒精，則10g酒精完全燃燒時放出的熱量是 J．（酒精的熱值是3．0×l07J/kg）

（4）小華改進實驗不足并收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．

A．減少實驗誤差 B．尋找普遍的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點只有60℃，當(dāng)溫度達到_______℃時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體的溫度______升高，表演時鐵球的溫度不可能超過________℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長是a，則金屬塊的密度ρ=________，（用m、a表示）．取6個這樣的金屬塊，分別以如圖的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F：F =________，壓強之比P：P=________。

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