Question

13．小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了．自己的感覺對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．
（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺的是步驟（2）（選填（1）或（2））；
②我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于確定像的位置；
（3）如圖乙下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實(shí)際的一項(xiàng)是④．
①改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同    ②實(shí)驗(yàn)多次改變蠟燭A位置的目的是減少誤差
③用直尺的目的是證明物與像到鏡的距離不相同    ④若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像．

Answer 1

分析 （2）①視角的大小與距物體的距離有關(guān)，距離越近視角越大，所以當(dāng)人逐漸靠近鏡面時(shí)，會(huì)感覺自己的像在“變大”了，這是由于像相對(duì)于人眼的視角變大的原因．
②利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
（3）平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān)，物體和像到鏡面的距離相等；
一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．

解答 解：
①平面鏡成像特點(diǎn)：物與像大小相等，物與像到平面鏡的距離相等，
當(dāng)小明靠近鏡子時(shí)，由于像到鏡子的距離變小，這時(shí)眼睛看像的視角變大，感覺自己的像變大了；遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，由于像到鏡子的距離變大，這時(shí)眼睛看像的視角變小，感覺像變小了；實(shí)際像的大小不變．
能驗(yàn)證小明感覺的是步驟（2）．
②實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（3）①蠟燭在玻璃板中成的像與實(shí)物等大，與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān)，該選項(xiàng)說法不正確；
②一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，該選項(xiàng)說法不正確；
③用直尺的目的是證明物與像到鏡的距離相同，該選項(xiàng)說法不正確；
④蠟燭在玻璃板中成的是虛像，在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像，該選項(xiàng)說法正確．
故答案為：①（2）；②便于確定像的位置；（3）④．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．