【題目】關(guān)于速度，下列說法中正確的是（ ）

A. 速度是描述物體運動快慢的物理量

B. 物體的速度與運動時間成反比

C. 速度越大，物體通過的路程越長

D. 速度越大，物體運動得越快

【答案】AD

【解析】試題分析：速度是描述物體運動快慢的物理量，故A正確；勻速直線運動的速度與時間無關(guān)，故B錯；速度大，如果時間短，通過的路程不一定長，故C錯誤；速度表示物體運動的快慢程度，速度越，運動越快，故D正確；應(yīng)選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實驗。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：______________________。

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______，____的_____像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例是利用聲音傳遞能量還是利用聲音傳遞信息？醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲音傳遞 ；醫(yī)生利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱。

（1）加熱過程中，加熱時間的長短反映__________，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給牛奶加熱的時間要短一些，這是因為___________________；

（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有_________的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請說出一種方法：_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．

（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：______．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這三個位置:滾擺重力勢能最大的是_______、動能為零的是_______、機械能最大的是_______．（填寫位置序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置。

（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中錯誤的是 。

A．采用完全相同的加熱方式

B．取相同體積的甲、乙兩種液體

C．盛放甲、乙兩種液體的容器相同

（2）實驗時不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來反映的。

（3）實驗得到液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示，分析圖像可知， 液體升溫較快， 液體吸熱能力較強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：

①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小以上猜想中正確有__________（填序號）．

（2）為尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把______接入。（3）閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________

（4）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖25丙，為使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該________________________。

（5）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是______

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干．

【實驗過程】電路如圖1所示，將合金絲以不同方式接入電路A，B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表：

回答下列問題：

（1）圖2是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中．

（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關(guān)系．

A．電阻的大小與長度的關(guān)系是： ；

B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是： ；

（3）進行多次測量的目的是 ．

（4）此實驗也可以得出電流與電阻的關(guān)系是： ．

（5）用上述合金材料制成常1m，橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω．而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2，則一根合金絲的電阻為 Ω，長度為 m．

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同步練習(xí)冊答案