【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:______________________。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______,____的_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樂隊(duì)演奏時,聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的( 。
A.響度不同
B.音色不同
C.音調(diào)不同
D.頻率不同
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【題目】 “可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg℃)q煤氣=4.2×107J/kg].
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【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
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【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時,燈L2亮L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時,兩燈均不亮,電流表無示數(shù)。則故障是( )
A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路
C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路
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【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 。
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? 。
(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ,改進(jìn)方法 。
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【題目】加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等標(biāo)語,這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā 。?/span>
A.汽化
B.液化
C.凝華
D.升華
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【題目】2015年8月23日,在北京田徑世錦賽100米半決賽上我國選手蘇炳添以9秒99的成績殺入世錦賽決賽,為中國在該運(yùn)動項(xiàng)目上創(chuàng)造了新的歷史。則他在全程內(nèi)的平均速度約為( )
A. 8m/s B. 9.5m/s C. 10m/s D. 12.5m/s
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【題目】關(guān)于速度,下列說法中正確的是( )
A. 速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量
B. 物體的速度與運(yùn)動時間成反比
C. 速度越大,物體通過的路程越長
D. 速度越大,物體運(yùn)動得越快
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