【題目】如圖所示,下列現(xiàn)象中能用光的折射規(guī)律解釋的是( )
A.
鏡中花
B.
倒影
C.
吸管好像折斷了
D.
椅子的影子
【答案】C
【解析】解:A、鏡中花是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,不能用光的折射現(xiàn)象解釋;
B、倒影是光的反射現(xiàn)象,不能用光的折射現(xiàn)象解釋;
C、吸管好像折斷是光由水中斜射入空氣時發(fā)生折射,折射光線遠離法線向水面偏折造成的,是光的折射現(xiàn)象,能用光的折射現(xiàn)象解釋;
D、沿直線傳播的光照到不透明的椅子上,被椅子擋住,在椅子后面的墻上光照不到的地方形成影子,是光的直線傳播形成的,不能用光的折射現(xiàn)象解釋;
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光直線傳播的應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等.
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【題目】(在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實驗中,小明猜想導(dǎo)體中的電流還與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān).實驗室可供選擇的器材如下:6V穩(wěn)壓電源、0~20Ω滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個;4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一個;導(dǎo)線若干.
(1)畫出實驗電路圖.
(2)本實驗中,應(yīng)該選擇的電阻分別為: .
(3)使用某個電阻做實驗時,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,則電路故障可能是(電路只有一處故障).
(4)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,小明將電壓選擇為某值U0 , 但實驗中發(fā)現(xiàn)更換電阻后,無法使每個電阻兩端的電壓都達到U0 , 他更改了電壓值U0 , 才完成實驗.
小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,他才知道本實驗中控制不變的電壓值U0應(yīng)該在V至V范圍之內(nèi)選擇.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家的曬場上有一堆小麥,體積為8m3,為了估測這堆小麥的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶小麥,測得桶中的小麥的質(zhì)量為12kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為8kg,求:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)桶的容積是多少?
(2)小麥的密度是多少?
(3)這堆小麥的總質(zhì)量約為多少噸?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》,深受觀眾的青睞,下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.“騰蛇乘霧,終為土灰”,霧的形成是液化現(xiàn)象
B.“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,霜的形成是凝固現(xiàn)象
C.“青青園中葵,朝露待日稀”,露的形成是汽化現(xiàn)象
D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”,雪的形成是升華現(xiàn)象
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【題目】某省在沿海地區(qū)建造了風(fēng)力發(fā)電廠,如圖.下表給出了不同風(fēng)速下每臺風(fēng)力發(fā)電機的發(fā)電功率:
平均風(fēng)速m/s | 5 | 6 | 7 | 8 |
功率kW | 10 | 16 | 38 | 55 |
(1)若在某時間內(nèi)平均風(fēng)速為5m/s,一臺發(fā)電機工作1h,獲得的電能是多少?
(2)如果這些電能用來給效率為80%的電動車提供動力,可以使電動車以18km/h的速度勻速直線行駛2h,則電動車的牽引力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三顆燈泡分別標(biāo)有“220V 60W”、“110V 60W”、“36V 60W”字樣,當(dāng)三顆燈泡都正常發(fā)光時,最亮的是( )
A.甲燈B.乙燈
C.丙燈D.一樣亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超導(dǎo)體的應(yīng)用有十分誘人的前景,假如有一天,科學(xué)家研制出室溫下的超導(dǎo)材料,那么使用超導(dǎo)材料可大大提高效率的用電器是( 。
A.白熾燈B.電風(fēng)扇C.電水壺D.電飯鍋
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