【題目】小金在探究“物體吸收熱量多少與物質(zhì)種類是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了水和食用油這兩種液體，以及相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)等，以如圖所示的形式用電加熱器給水和食用油進(jìn)行加熱．在此實(shí)驗(yàn)中，需要控制變量是

A. 物質(zhì)的種類相同 B. 物質(zhì)的質(zhì)量相同

C. 升高的溫度相同 D. 加熱的時(shí)間相同

【答案】BC

【解析】

應(yīng)用控制變量法探究吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類的關(guān)系，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量、初溫、吸收的熱量相同，比較溫度變化的多少；可以升高相同的溫度，比較吸收熱量的多少。

為了驗(yàn)證吸收的熱量多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)該用相同的加熱器對(duì)食用油與水進(jìn)行加熱，應(yīng)控制食用油與水的質(zhì)量相同，使食用油與水升高相同的溫度，比較水與食用油吸收熱量的多少（加熱時(shí)間長(zhǎng)短）來比較水與食用油的吸熱能力大小。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳帥和實(shí)驗(yàn)小組成員用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)他們的溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測(cè)得水的溫度比實(shí)際溫度偏__________；

(2)糾正錯(cuò)誤后，陳帥觀察到水中氣泡如圖乙所示時(shí)，水____（填“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”）；

(3)陳帥觀察到在沸騰過程中水的溫度不變。但是撤去酒精燈后，他發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷_____。

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【題目】小明同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，針對(duì)電阻甲和乙的I－U圖象，作出了如下判斷，正確的是( )

A. 甲、乙串聯(lián)在電路中，相同時(shí)間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生熱量之比為2∶1

B. 甲、乙并聯(lián)在電路中，相同時(shí)間內(nèi)甲、乙消耗電能之比為1∶2

C. 將甲和乙并聯(lián)，當(dāng)甲兩端電壓為2 V時(shí)，則干路電流為0.6 A

D. 將甲和乙串聯(lián)，當(dāng)它們兩端電壓為3 V時(shí)，通過甲的電流為0.6 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻減小的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)：

(1)比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是________________________；

(2)圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起是使______相同，目的是改變_________；

(3)若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小明取質(zhì)量關(guān)系為的三個(gè)木塊、、，三個(gè)完全相同的木樁做實(shí)驗(yàn)．木樁的起始位置高度相同，三個(gè)木塊的釋放高度如圖甲所示，將樁打入沙中的情形如圖乙所示，被樁壓得最淺，、將樁壓入沙中的深度相同．請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度一定比液體的密度大

C. 體積相同的植物油和酒精，酒精的質(zhì)量大

D. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí)，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進(jìn)入，這種做法就是電磁屏蔽。中國(guó)科技館有一個(gè)金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為10V

B. 滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω

C. 定值電阻R1的阻值為20Ω

D. 變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A

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