【題目】如圖，將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃．這時時易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)有白霜。這是因為

A. 鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象

B. 鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象

C. 鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象

D. 鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

①物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，熔化過程要吸收熱量；

②物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程需要放出熱量。

往冰上撒鹽，使冰中參入雜質(zhì)，降低冰的熔點，使冰熔化，熔化吸熱，所以測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃；

同時空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個重20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時A受到的摩擦力為________N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力F2 ________ F1(填“>”“<”“=”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用細線相連浸沒水中，兩物體恰好懸浮。細線的質(zhì)量、體積忽略不計。已知物體A的體積為1000cm3，物體B的體積為100cm3，物體B的質(zhì)量為0.5kg。（g取10N/kg）求：

（1）物體B受到的浮力；

（2）細線對物體B的拉力；

（3）物體A受到的重力；

（4）細線剪斷后，物體A靜止時，浸入水中的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做了一個“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來．他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是 ．你對此現(xiàn)象的解釋是 能轉(zhuǎn)化為 能．制作時橡皮筋的張緊度要適當，皮筋張得過松會導(dǎo)致 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：

（1）一起重機將重為1.2×104N的鋼材豎直勻速提升2m后，又沿水平方向勻速移動5m，在整個過程中起重機對鋼材做的功為________J．

（2）一組抽水系統(tǒng)的總功率是1kW，它在1min內(nèi)可以做________J的功，這些功可以把重________N的水抽上20m高的水塔上去，使水的________能增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款人臉識別取款機，它通過攝像機的鏡頭成像，然后析人臉的信息。人站在ATM機前，看一眼攝像頭，再輸入手機號、取款金額、密碼，自動吐鈔，拿走現(xiàn)金。以下說法錯誤的是

A. 該攝像機鏡頭相當于凸透鏡

B. 這種鏡頭對光線有會聚作用

C. 鏡頭所成的像是一個正立縮小的實像

D. 若鏡頭焦距為10cm，為了能形成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中，一紙板豎直放置在平面鏡上。一束光線沿EO入射，并沿OF射出，如圖所示。入射角是_____；改變光的入射方向，讓入射光線靠近法線，則反射角變_____；以NO為軸將硬紙片的右半面向后旋轉(zhuǎn)，在硬紙板上_____（選填“能”、“不能”）觀察到反射光線，這說明了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是

次數(shù)

重力G/N

質(zhì)量m/g

比值（G/m）/（Nkg﹣1）

1

0.98

100

9.8

2

1.48

150

9.9

3

1.96

200

9.8

A. 小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比

B. 小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比

C. 小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差

D. 小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時發(fā)現(xiàn)，保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變，只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個清晰的像，將凸透鏡從成第一個像的位置向蠟燭移動15cm得到第二個像。她通過分析得出第一個像與蠟燭相比是 的（選填“縮小”、“等大”或“放大”），凸透鏡的焦距為 cm。

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