17． 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像；若保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的40cm刻度處，對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是（　�。�
A．一定是放大的像B．一定是縮小的像C．一定是等大的像D．一定是不成像

分析 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，分析圖象中物距和像距的大小關(guān)系，得出此時(shí)成像的特點(diǎn)及像距、物距與焦距的關(guān)系，從而判斷當(dāng)物體在40cm刻度處時(shí)物距與焦距的關(guān)系，從而得出成像的特點(diǎn)．

解答 解：由圖知，物距大于像距，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，因此物距大于2倍焦距，像距處于1倍和2倍焦距之間．
物距u=50cm-30cm=20cm，像距v=65cm-50cm=15cm，
由上分析得：20cm＞2f，f＜15cm＜2f；
解得：7.5cm＜f＜10cm，
將蠟燭移到光具座的40cm刻度處時(shí)，物距u=50cm-40cm=10cm，處于1倍和2倍焦距之間，所以成倒立放大的實(shí)像．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系．此題需根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點(diǎn)及物距和像距的范圍，難度稍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．APEC會(huì)議期間，采取減排措施后，北京PM2.5日均濃度值平均降低30%以上，PM2.5是大氣中一種能夠吸入肺部的顆粒，它的直徑小于或者等于2.5（　�。�
A．厘米B．毫米C．微米D．納米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈中填上電壓表或電流表的符號(hào)，使之成為正確的電路圖．根據(jù)題目要求完成作圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1燈絲斷了（或電流表斷路）．

（3）排除故障后，她測(cè)出了燈L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I=I1+I2（寫(xiě)出關(guān)系式即可）．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇還應(yīng)該采用換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B能相互吸引，而A又能與帶正電物體C相吸，那么B一定是帶負(fù)電，B與C一定能相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是一根直樹(shù)枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（　�。�
A．OB是樹(shù)枝反射形成的虛像B．OB是樹(shù)枝折射形成的實(shí)像
C．OC是樹(shù)枝在水中的部分D．OC是樹(shù)枝折射形成的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于2倍焦距的范圍，能形成倒立（選填：倒立/正立）的實(shí)像，若圖中的顧客想看到自己全身的著裝效果，應(yīng)遠(yuǎn)離（選填：遠(yuǎn)離/靠近）“虛擬試衣鏡”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一個(gè)實(shí)驗(yàn)用的電動(dòng)機(jī)與電流表串聯(lián)后接在12V直流穩(wěn)壓電源上，閉合開(kāi)關(guān)后電動(dòng)機(jī)并沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)電流表的讀數(shù)為10A，檢查發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)軸上的齒輪被卡住了，排除故障后，讓電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)軸負(fù)載轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)電流表的讀數(shù)為2A，由此可以算出，
（1）電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的電阻是多少？
（2）電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)軸負(fù)載轉(zhuǎn)動(dòng)一小時(shí)，產(chǎn)生多少熱量？
（3）電能做機(jī)械功的功率為多少？此電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中13是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：
（1）讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與尺面垂直；
（2）糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.00cm．他多次測(cè)量的目的是減小誤差．
（3）下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是D
A．讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差                 
B．誤差就是錯(cuò)誤
C．只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差    
 D．測(cè)量時(shí)誤差不可避免
（4）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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