下圖(a)是一支常見體溫計的示意圖,它的量程是______℃,它的分度值為______℃;為了提高體溫計的測量精度,特意將液管做得很細,但液柱太細又難以看清其長度.為此,體溫計玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀,如下圖(b)所示.要看清體溫計中液柱的長度,視線應(yīng)沿圖中所示______方向觀察(“A”、“B”、“C”、“D”).
使用體溫計之前,要首先觀察它的量程和分度值,從圖(a)可以看出,此體溫計的量程為35--42℃,分度值為0.1℃;常用體溫計的刻度部分為三棱鏡,橫截面如圖(b)所示,其正面B處成圓弧狀,這時圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于凸透鏡,它能夠成一個正立、放大的虛像,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù).
故答案為:35~42;0.1;B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

張華同學(xué)用溫度計測得一天中不同時刻陽光直射處的氣溫,記錄表中.

時刻/h6:008:0010:0012:0018:0020:00
溫度值/℃269122010
(1)將表中溫度值標(biāo)在圖中對應(yīng)的溫度計上,用平滑的線連接各溫度值.
(2)分析圖線,獲得的結(jié)論是______
(3)正確讀取溫度計示數(shù)的方法是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為體溫表的一部分,它的示數(shù)是______℃,分度值是______℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列是使用實驗室溫度計的操作步驟,請將各步驟的標(biāo)號按正確的順序填寫在下面橫線上.
A、選取適當(dāng)?shù)臏囟扔;B、估計被測物體的溫度;C、使溫度計與被測物體接觸幾分鐘;
D、觀察溫度計的計數(shù);E.取出溫度計;F、讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸.

(1)操作步驟的正確順序是:______;
(2)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的______原理制成的;
(3)用溫度計測量液體的溫度,如圖所示,其使用正確的是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

觀察如下使用溫度計的操作,判斷正誤,如果有錯誤,請指出錯誤的原因.
A、______;B、______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計一直顯示著39℃的示數(shù),說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮“的反常特性
B.課本上說,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點為0℃,弦外之音,這可以解讀為:冰的熔點與氣壓有關(guān)
C.營養(yǎng)專家建議,炒菜時不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里,而是在炒熟的菜準(zhǔn)備裝盤的時候撒少許鹽,這是為了減少鹽的汽化
D.媽媽們對廚房里的油煙很煩惱,附著在廚房門窗上的“油糊糊“,是烹飪過程中植物油先升華后凝華的結(jié)果

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中體溫計的示數(shù)是______℃.為了預(yù)防“非典”,某校對來訪人員進行體溫檢測,校醫(yī)在匆忙中用一支示數(shù)為38.2℃的體溫計直接測量某來訪者,若此人的體溫為37℃,則測出的溫度是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

______分為晶體和非晶體兩類,晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是:______有一定的熔點,而______沒有一定的熔點,同一種晶體的熔點和凝固點是______的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于汽化的是( 。
A.夏天剝開包裝紙的冰棒周圍冒出“白氣”
B.秋天早晨,太陽出來后,學(xué)校操場邊小草上的露珠不見了
C.放在衣柜中的衛(wèi)生球,過幾個月變小了
D.濕衣服涼在外面過幾個小時就干了

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同步練習(xí)冊答案