一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)移動(dòng).

(2)將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,_____________________,直到天平重新平衡.

(3)___________________,記下量筒中水的體積V0.

(4)在量筒中加入適量水,記下水的體積V1.

(5)用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2.

(6)石塊密度ρ石=_________.(水的密度用ρ水表示)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:小專題 光學(xué)實(shí)驗(yàn)突破 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_______反射.

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是___________.

(3)三次實(shí)驗(yàn)中,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”.請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說明理由:__________.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(一) 題型:單選題

如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則( )

A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲<F乙,p甲<p乙

C. F甲=F乙,p甲<p乙 D. F甲=F乙,p甲≥p乙

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(七) 杠桿力臂與最小力的作圖 題型:作圖題

如圖甲所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí),人的前臂可以看成一個(gè)杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出力F1和F2的力臂。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(七) 杠桿力臂與最小力的作圖 題型:作圖題

用一個(gè)杠桿提一個(gè)重物,如圖所示,請(qǐng)畫出圖中力F的力臂。

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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:實(shí)驗(yàn)題

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量橡皮泥的密度。

方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作過程按圖甲所示順序進(jìn)行。

(1)由圖示的實(shí)驗(yàn)操作過程,寫出通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的物理量。

(2)通過什么定義可以計(jì)算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3?

(3)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)測(cè)算的密度結(jié)果怎樣?(即測(cè)量值比真實(shí)值是“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”)

方案二:選擇彈簧測(cè)力計(jì)(如圖乙)、細(xì)線和裝有水的杯子。實(shí)驗(yàn)過程如下

A.橡皮泥用線系好,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上讀出示數(shù)F1;

B.將彈簧測(cè)力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2。

①請(qǐng)解釋F1、F2的物理意義。

②寫出橡皮泥浸沒水中受到的浮力的表達(dá)式。

③根據(jù)什么原理可以計(jì)算橡皮泥的密度值,并導(dǎo)出表達(dá)式。

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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:填空題

如圖所示,獨(dú)竹漂和劃桿是用玻璃鋼制成的,獨(dú)竹漂重30 kg,劃桿重3.5 kg,體重為56.5 kg的人拿著劃桿(劃桿與水未接觸)踏著獨(dú)竹漂漂浮在水面不動(dòng)時(shí),獨(dú)竹漂受到的浮力為______N,獨(dú)竹漂浸在水中的體積為__________m3。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(一) 長度的特殊測(cè)量 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生為了測(cè)量8年級(jí)物理上冊(cè)課本的紙張厚度,采用了如下措施:

A.量出8年級(jí)物理上冊(cè)課本第1頁~最后1頁(不含封面、封底)的厚度,記錄為L;

B.選用學(xué)生三角尺并檢查零刻度線是否有磨損(沒有磨損);

C.用表示8年級(jí)物理上冊(cè)課本每一張紙的厚度d;

D.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄該頁碼為n.

(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是_____,應(yīng)改為_____________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為_______________(填字母).

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型:單選題

一根長10 cm的彈簧,當(dāng)所受拉力為2 N時(shí),彈簧伸長2 cm,當(dāng)所受拉力為4 N時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長的長度是( )

A. 4 cm B. 8 cm

C. 14 cm D. 24 cm

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