Question

3．內(nèi)燃機問世以來，水最先被用來作冷卻系統(tǒng)的冷卻介質(zhì)，通過系統(tǒng)的強制循環(huán)，水能將發(fā)動機高溫零件的熱量帶走并散發(fā)掉，使發(fā)動機保持正常的“工作體溫”．為弄清楚水能散熱的原理，某小組做了“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

（l）圖 甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B；圖 乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的左（選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙圖象可知，在當時條件下，水的沸點是99℃，說明此時的大氣壓小于（選填“大于”“等于”或“小于”） 一個標準大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）水能作為冷卻介質(zhì)，是因為具有比熱容較大的性質(zhì)．

Answer 1

分析 （1）使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值；②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁；③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平；水在沸騰時，產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大；
（2）由圖象可知，水的沸點，氣壓高，沸點高，氣壓低，沸點低；
（3）沸騰的條件：達到沸點，繼續(xù)吸熱；
（4）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：
（1）讀取溫度計示數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B；
左圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象．右圖中氣泡在上升過程中體積減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知水的沸點為99℃，說明氣壓大于1標準大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量較多，所以常用水作為冷卻介質(zhì)．
故答案為：（1）B；左；（2）99；小于；（3）撤去酒精燈；（4）比熱容．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，都是比較基礎(chǔ)的題目，學(xué)生易于解答．