當(dāng)居室的前后窗子打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”有時(shí)會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開(kāi),這是因?yàn)橐鹿裢饪諝饬鲃?dòng)加快,壓強(qiáng)   (選填“增大”或“減小”)的緣故;向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼,是因?yàn)楸鶋K熔化要    (選填“吸熱”或“放熱”);汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,是因?yàn)樗?u>     較大.


 解:(1)“過(guò)堂風(fēng)”把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開(kāi),這是因?yàn)橐鹿裢饪諝饬鲃?dòng)加快,壓強(qiáng)減小,內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)大,所以衣柜就被壓強(qiáng)差推開(kāi)了;

(2)向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼,是因?yàn)楸鶋K熔化要吸熱,使飲料溫度降低;

(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在同等情況下,吸放熱相同,溫度變化不明顯,所以常被用作冷卻劑

故答案為:減。晃鼰;比熱容.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,屬于省力杠桿的是( 。

  A. 用魚竿釣魚 B. 用羊角錘拔釘子 C. 用筷子夾取食物 D. 用掃帚掃地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


順順?lè)艑W(xué)回家,媽媽正在看電視,他隔著門就聽(tīng)到李好主持的“一站到底”節(jié)目,這是根據(jù)聲音的    來(lái)判斷的;順順告訴媽媽,遼寧觀眾能看到江蘇電視臺(tái)的節(jié)目,是因?yàn)殡娨曅盘?hào)能通過(guò)    波傳送過(guò)來(lái);為了不打擾順順的學(xué)習(xí),媽媽減小電視音量,這是在    處減弱噪聲;電視屏幕上豐富的色彩是由紅、  、藍(lán)三種色光組成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),做出如下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).

為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想,同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在水平面上沿水平方向     拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);

(2)通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖,可知猜想     是正確的,其結(jié)論是:              

(3)通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,這是        (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,因?yàn)?u>          .

(4)要想驗(yàn)證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上,需要改變       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的四個(gè)情景中,下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦

  B. 手拍桌子感覺(jué)疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

  C. 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲

  D. 用吸管將飲料吸進(jìn)嘴里是由于嘴對(duì)飲料有吸引力作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2014年中俄開(kāi)展了海上聯(lián)合軍演,展示了我海軍先進(jìn)的裝備,中國(guó)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦鄭洲號(hào)是我國(guó)最先進(jìn)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,滿載時(shí)排水量為7500t.試求:(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)該艦滿載時(shí)所受到水的浮力是多少?

(2)若該艦從長(zhǎng)江口駛向大海,浸入海水中的體積是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)該艦的某聲吶系統(tǒng)在海面下20m深處,受到海水的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體甲、乙,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上,則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比PP

A.8︰1    B.4︰3    C.4︰1    D.1︰2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)運(yùn)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),其中小燈泡標(biāo)有“3. 8V”的字樣,燈絲電阻約為10Ω左右。請(qǐng)完成或回答以下問(wèn)題。

(l)補(bǔ)畫導(dǎo)線,把圖(a)中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.要求導(dǎo)線不交叉,且滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

(2)連接電路最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時(shí)存在的錯(cuò)誤是:①____ ;② 。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,讀出電流表的示數(shù)為 A。

小燈泡的額定功率為 W。

(4)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓(V)

電流(A)

電功率(W)

額定功率(w)

1

3.0

0.25

0. 75

1.07

2

3.8

0.3

1.14

3

4.1

0.32

1.31

從表格設(shè)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)看,該同學(xué)把三次測(cè)量的電功率求出的平均值當(dāng)成了小燈泡的額定功率,他認(rèn)為這樣可以減小誤差,你認(rèn)為該同學(xué)的做法是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(5)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~I(xiàn)5V的量程已壞,而0~3V的量程正常,電源電壓值為6V,請(qǐng)紅下面的方框中畫出能測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案