【題目】物體由于地球的_________而受到的力叫重力。重力的方向是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,分別位于A′和A″處,如圖所示.其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的______(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)如圖所示,把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(huì)______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)如要判斷蠟燭像是否為實(shí)像,該同學(xué)操作是:______.
(4)該同學(xué)按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù):
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中,正確的是
A.可見(jiàn)光是電磁波
B.次聲波是電磁波
C.電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s
D.在真空中頻率越高的電磁波,傳播速度越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)們利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡.
(1)當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,這是一個(gè)(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(2)小明用注射器向橡皮膜注入一些水,使水鏡變厚,焦距 , 他發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若保持水透鏡和光屏的位置不變,小明需要把蠟燭(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水透鏡,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,這是在探究(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:“3.8V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、四節(jié)新干電池等,連接的電路如圖甲所示.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng);
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無(wú)示數(shù),為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開(kāi)關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表連接在電源,滑動(dòng)變阻器及開(kāi)關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是 .
(3)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示;為測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“左”或“右”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)3.8V.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某照明燈額定電壓是36V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為24Ω,則照明燈的額定電流是__A.如果電源電壓是48V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為____Ω的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過(guò)教學(xué)大樓門(mén)廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了.自己的感覺(jué)對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
步驟①:如圖甲所示,在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
步驟②:多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,再次找到對(duì)應(yīng)位置.多次試驗(yàn),改變A的位置,重復(fù)①中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
步驟③:每次確定像的位置時(shí),在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖_______.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟______可知,能驗(yàn)證小明感覺(jué)是錯(cuò)誤的.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:______.
(3)若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察,玻璃板后將______(選填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟十號(hào)”飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)在載人航天領(lǐng)域又邁進(jìn)了一大步!吧裰凼(hào)”飛船在加速升空的過(guò)程中,動(dòng)能________,勢(shì)能________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩盞燈,甲燈上標(biāo)有“36V 60W”的字樣,乙燈上標(biāo)有“220V60W"的字樣,當(dāng)它們均正常發(fā)光時(shí)
A. 甲燈比乙燈更亮 B. 乙燈比甲燈更亮
C. 兩盞燈一樣亮 D. 無(wú)法確定哪盞燈更亮
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