如圖，漁民用杠桿和滑輪的組合機械起吊魚網(wǎng)。請畫出杠桿OBA所受動力的力臂L1和阻力F2的示意圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，人對物體做功的是

A．人推車，車未動

B．舉重運動員將杠鈴舉起

C．學生背著書包在水平路面上勻速前進

D．足球被踢后，在草地上滾動一段距離

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

導彈加速上升過程中，重力勢能 （增大／減�。蛔儯�，而其與空氣摩擦導致內能

（增大／減小／不變），此內能的改變是通過 的方式實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東慶云縣五中初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

右圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的 ；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初三上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如上圖所示電路中，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮，用電壓表進行電路故障檢測，測試結果如右表所示，則可以判斷電路中的故障是（ ）

測試點

a、c

a、b

b、c

電壓表示數(shù)

有示數(shù)

無示數(shù)

有示數(shù)

A． L1短路 B． L2短路 C． L1斷路 D． L2斷路

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關系正確的是（ ）

A．F甲＜F乙 B．F甲＝F乙 [來源C．η甲＞η乙 D．η甲 =η乙

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置

(1)實驗時，用手 勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．

(2)為了測量繩子自由端的拉力F，應該在彈簧測力計 (選填“緩慢勻速提升”或“靜止”)時讀數(shù)，第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實驗的機械效率為 ．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/m

拉力F/N

繩自由端移動的距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6％

2

2

0.1

0.9

0.3

74.1％

3

3

0.1

0.3

(3)小華對上述三個機械效率取平均值，并認為它是這個滑輪組準確的機械效率．這種做法對嗎？為什么？ ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖丙所示，站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省阜寧縣九年級上學期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究水和煤油比熱容大小”的實驗中：

（1）小強和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節(jié) （A/B）的高度，調節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別用同一個酒精燈進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌,加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論.實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體 .要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 （答出一個即可）．

（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 .

A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/p>

B．金屬勺裝有塑料手柄

C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

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