10．下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）圖甲實驗說明水蒸氣的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為活塞的機械能；
（2）圖乙實驗是探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關；
（3）圖丙：動車組高速經(jīng)過時．人必須站在1m安全線外，否則對能會被“吸入”鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速增大，壓強減�。ㄔ龃�/減�。┰斐傻模�

分析 （1）物體對外做功內(nèi)能減少，溫度降低；
（2）電磁鐵的磁性強弱和電流大小、線圈的匝數(shù)多少有關，實驗中要用到控制變量法；
（3）流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小．

解答 解：
（1）酒精燈加熱試管使水溫度升高，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出，對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞子的機械能；
（2）圖乙中兩電磁鐵串聯(lián)，控制電流相同，改變電磁鐵匝數(shù)的多少，根據(jù)吸引大頭針數(shù)目的多少探究磁性的強弱，所以此實驗裝置探究的是電磁鐵磁性強弱和線圈匝數(shù)的關系；
（3）動車組高速經(jīng)過時，人若站在1m安全線內(nèi)，人和火車之間的空氣流速增大，壓強減小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，人在壓強差的作用下被壓向火車，容易發(fā)生事故．所以人必須站在1m安全線外，否則可能會被“吸入”鐵道．
故答案為：（1）機械；（2）線圈匝數(shù)；（3）減小．

點評 本題采用課本插圖，挖掘插圖中所探究的問題，我們在以后的學習中，要重視課本插圖，除了明確課本插圖所探究的問題，還要找到它和其它物理知識之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．完成圖中的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下．聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的，紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法不正確的是（　�。�
A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
B．有一種聲紋鎖．只要主人說出暗語才能把鎖打開，這是通過聲音的音色來辨別的
C．宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲
D．中高考期間，學校周圍路段禁鳴喇叭，這種措施是防止噪聲產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是B．
A．當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.2A
B．將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A
C．將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過甲的電流大于乙的電流
D．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
選擇理由：（1）由圖象可知，當乙導體可得的電壓為1V時，通過的電流為0.1A，故A錯誤；
（2）將甲、乙兩導體并聯(lián)到電壓為3V的電源上時，
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，兩電阻兩端的電壓均為3V，
由圖象可知，通過兩電阻的電流分別為I甲=0.6A，I乙=0.3A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電路之和，
所以，干路電流：
I=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A，故B正確；
由I=$\frac{U}{R}$可得，兩電阻的阻值分別為：
R甲=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω，R乙=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω，
則R甲＜R乙，故D錯誤；
（3）將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，通過甲的電流等于乙的電流，故C錯誤．

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了 ____________________________ 問題．

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與

_________________ 有關．

（3）小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 ______________ （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 __________________ （選填“相等”或“不相等”）．

（4）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．他的結(jié)論是不可靠的，原因是實驗過程中沒有控制金屬盒在液體中的 ______________________ 一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是（　　）
A．春天，冰雪融化成水
B．夏天，草葉上晶瑩的露珠
C．秋天，樹枝上的霜
D．冬天，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變沒了

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．（1）某同學在做俯臥撐運動時（如圖1），可將他視為一個杠桿，支點為O，他的重心在A點，支撐力為F，請畫出重力G和支撐力F的力臂．
（2）如圖2，小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合，用光學作圖法確定路燈B的位置和魚D的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示是小英“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（2）若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，彈簧測力計讀數(shù)不等于摩擦力（填“等于”或“不等于”）；
（3）實際操作時，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較困難的，因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小．請你提出一個改進的方法，確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大�。愕淖龇ǎó媹D或文字說明）彈簧測力計固定，拉動物體下面的長木板．

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