【題目】如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降，通過(guò)電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來(lái)反應(yīng)水位升降情況．水位最低時(shí)，滑桿P隨位于R的a端處．L是一個(gè)指示燈，電路各部分接觸良好，不計(jì)導(dǎo)線電阻．下列判斷正確的是（ ）

A．當(dāng)水位不變時(shí)，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮

B．當(dāng)水位下降時(shí)，則電壓表示數(shù)變小，指示燈變亮

C．當(dāng)電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升

D．若將電壓表改裝成水位計(jì)，則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線

【答案】C

【解析】

試題由圖可知：指示燈與變阻器串聯(lián)連接在電源上，處于通路狀態(tài)，指示燈發(fā)光；當(dāng)水位不變時(shí)，變阻器連入電路的阻值不變，則電流不變，所以電壓表示數(shù)不變．故A錯(cuò)誤．電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的特點(diǎn)可知，當(dāng)水位下降，即滑動(dòng)觸頭P向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變��；電路處于通路狀態(tài)，指示燈變暗，故B錯(cuò)誤；當(dāng)電壓表示變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的特點(diǎn)可知，變阻器連入電路的阻值變大，表明觸頭P向上移動(dòng)，即水位上升；根據(jù)歐姆定律可知電流變小，所以指示燈變暗，故C正確．若將電壓表改裝成水位計(jì)，則電壓表零刻度線時(shí)，即滑桿P位于R的a端處，由題干可知，此時(shí)水位最低，但不是水位計(jì)零刻度線，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩套裝置中各有兩個(gè)相同的透明容器。其中密封著等量的空氣和一段電阻絲（阻值在圖中已標(biāo)出），U形管中裝有等量的液體，接通電源，觀察現(xiàn)象。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____的變化來(lái)比較導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少；這運(yùn)用了_____（填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）的物理思想；

（2）用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)控制通電時(shí)間和電路中的______不變，來(lái)研究導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系；

（3）在乙裝置中，C、D透明容器中產(chǎn)生熱量較多的是________容器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。

（3）如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)（鐵釘上纏線圈，然后去吸引大頭針）．探究前，小勤他們還作了以下的猜想：

猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；

猜想B：通過(guò)的電流越大，磁性越強(qiáng)；

猜想C：當(dāng)通過(guò)電流相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)中，他們是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷電磁鐵路磁性強(qiáng)弱的。比較圖_____可以驗(yàn)證猜想A是正確的；觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想B是正確的；觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想C是正確的；但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“伏安法”測(cè)某未知阻值的電阻Rx時(shí)，根據(jù)如甲所示的電路圖，連接了如圖乙所示的實(shí)物圖。

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑片移至最_____端（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電路中電流在開(kāi)始測(cè)量_________（選填“最大”或“最小”），這樣能起到保護(hù)電路的作用。

（2）測(cè)量過(guò)程中，某次電壓表示數(shù)為2.6V時(shí)，電流表如圖丙所示，則待測(cè)電阻為_____Ω。這時(shí)如果待測(cè)電阻Rx突然短路了，電壓表的示數(shù)將________（選“變大”、“變小”“不變”）。

（3）小明移動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出多組電壓、電流值，從而求出多組Rx的阻值，這么做的好處是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：一種是加熱狀態(tài)，另一種是保溫狀態(tài)。如圖所示為電飯鍋的電路圖，R1、R2為電熱絲，S為溫控開(kāi)關(guān)，A、B兩點(diǎn)接在家庭電路上。當(dāng)S閉合時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，加熱功率為1000W；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，保溫功率為100W．求：

（1）電飯鍋加熱30s，電熱絲產(chǎn)生的總熱量是多少？

（2）電熱絲R1、R2的阻值之比是多少？

（3）電飯鍋保溫30min，電熱絲R2產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L1、L2均標(biāo)有“6V 3W”的字樣（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響），當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈泡L1正常發(fā)光，則電源電壓為________V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電路的總功率為________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是( )

幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg·℃)

水

4.2×103

水銀

0.14×103

酒精

2.4×103

砂石

0.92×103

甘油

2.4×103

鋁

0.88×103

冰

2.1×103

銅

0.39×103

A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C.由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D.2 kg的水溫度升高50 ℃，吸收的熱量是4.2×105 J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“－”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí),電流是從導(dǎo)線______(填“a”或“b”)流入電流表，說(shuō)明電流表接線柱____________。糾正后為了減小誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“_______”(選填“0.6”或“3”)的接線柱相連，b與標(biāo)有“_______”的接線柱相連。

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