用天平和量筒測(cè)定金屬圓柱體的密度。把圓柱體放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖18甲所示。圓柱體的質(zhì)量是________g；圓柱體放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖18乙、丙所示。圓柱體的體積是________cm3，圓柱體密度是________g/cm3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如果加在某定值電阻兩端的電壓從4V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0.2A，下列說法正確的是

A．該定值電阻阻值為30Ω，此過程中功率增加了2.8W

B．該定值電阻阻值為50Ω，此過程中功率增加了1.2W

C．若該電阻兩端電壓為9V，則其功率為2.7W

D．若該電阻兩端電壓為6V，則其1min產(chǎn)生電熱為72J

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照　　 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因　　　 　（一條即可）；

（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因　　　 。

（4）另一組在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，觀察到如圖甲、乙所示兩種情況：

①你認(rèn)為　　　　圖是水沸騰時(shí)的情景（選填“甲”或“乙”）；

②水沸騰特點(diǎn)是：　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在A、B、C三個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是ρ1=ρ2>ρ3。將甲、乙、丙三個(gè)重力為G甲、G乙、G丙的實(shí)心小球分別放在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上。三個(gè)球的密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙，體積關(guān)系是V甲>V乙＝V丙，三個(gè)球所受浮力分別為F1、F2、F3，三個(gè)燒杯里的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3。以下關(guān)系中正確的是

A．ρ甲>ρ乙=ρ丙          　　                 B．G甲>G乙>G丙        

C．F1 > F2 > F3                    D．p1 = p2 > p3

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一個(gè)圓柱形容器內(nèi)盛有深為20cm的水，現(xiàn)將一質(zhì)量為200g的密閉空心鐵盒A放入水中，空心鐵盒有一半體積露出水面；當(dāng)鐵盒上放一個(gè)小磁鐵B時(shí)，鐵盒恰好浸沒水中，如圖11甲所示，當(dāng)把它們倒置在水中時(shí)，A有1/15的體積露出水面，如圖11乙所示，則小磁鐵B的密度是            kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)感到物體上浮和下沉是受浮力大小影響的，因此他得出結(jié)論“受浮力大的物體在液體中會(huì)上浮，受浮力小的物體在液體中會(huì)下沉�！闭�(qǐng)你選取身邊的器材或物品證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成一清晰的像。若保持透鏡位置不變，將光屏、蠟燭位置互換一下，則：

A．光屏上能成倒立縮小的實(shí)像    B．光屏上能成倒立放大的實(shí)像     

C．光屏上沒有清晰的像          D．光屏上能成正立縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究光的反射定律，小明準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有ON的平整白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆，計(jì)劃組裝成如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是__________________；

（2）在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示__________，也能方便地測(cè)量_____________；

（3）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一勺砂糖放入一杯水中，你會(huì)看到砂糖的體積逐漸變      ；然后用嘴嘗一下杯口附近的水，水變甜了，根據(jù)分子動(dòng)理論說明砂糖分子是       ；砂糖分子由電子和       組成。

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