在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 。ㄒ粭l即可);
(3)甲組同學撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 。
(4)另一組在“探究水的沸騰”實驗中,觀察到如圖甲、乙所示兩種情況:
①你認為 圖是水沸騰時的情景(選填“甲”或“乙”);
②水沸騰特點是: ; 。
科目:初中物理 來源: 題型:
把一個西瓜皮輕輕放在水面上,能漂在水面上,而把它沒入水中它卻沉入水底,同學們通過對這一現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)并提出一個科學問題。同學們提出的下面四個問題中,通過探究最能揭示這一現(xiàn)象物理本質(zhì)的是( )
A. 物體在什么情況下會受浮力? B. 物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)?
C. 物體所受浮力產(chǎn)生的原因是什么? D. 物體的浮沉與浮力、重力有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用輪船上的電動機和纜繩從水庫底豎直打撈出一長方體物體,下圖P-t圖像中表示了電動機輸出的機械功率P與物體上升時間t的關(guān)系。已知0~80s時間內(nèi),物體始終以的速度勻速上升,當時,物體底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上。已知電動機的電壓是200V,物體上升過程中的摩擦阻力不計,g取10N/kg。求:
(1)湖水的深度h1,甲板離水面距離h2 。
(2)物體的質(zhì)量m,長度,體積V 。
(3)若電動機電能轉(zhuǎn)換為機械能的效率為80%,求在0~50s內(nèi),電動機線圈中電流的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自2004年4月18日零時起,全國鐵路已進行第五次大提速,這次大提速全國總共增開了19對“站式直達城際特快列車”,在車次前冠以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列車的運行時刻表如下:根據(jù)上述列車運行時刻表所提供的信息可知:Z85次列車從北京到蘇州所用的時間是: h min,它的平均速度約等于 km/h。
車次 | 運行區(qū)段 | 北京-蘇州 | 蘇州-北京 | 運行距離 |
Z85/86次 | 北京-蘇州 | Z85次19:35開次日6:55到 | Z86次19:28開次日6:51到 | 1379km |
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科目:初中物理 來源: 題型:
寒冬的某一天早上,爸爸送小潔上學,突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚。小潔正擔心行車安全時,只見爸爸打開空調(diào)開關(guān),對著玻璃吹暖風,不一會兒玻璃上的霧氣就消失了。請你應(yīng)用物理知識解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球,(ρ鉛>ρ鋁)兩球全部沒入水中,此時容器中水面高度相同,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則
A.F1=F2,T1=T2 B.F1>F2,T1<T2 C.F1=F2,T1>T2 D.F1<F2,T1>T2
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科目:初中物理 來源: 題型:
用天平和量筒測定金屬圓柱體的密度。把圓柱體放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖18甲所示。圓柱體的質(zhì)量是________g;圓柱體放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖18乙、丙所示。圓柱體的體積是________cm3,圓柱體密度是________g/cm3。
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