小鋒假期和爸爸乘車外出,發(fā)現(xiàn)公路邊的樹木向后運動,這是以________為參照物的。如果小鋒發(fā)現(xiàn)汽車在每10 s時間里剛好經(jīng)過4顆樹木,且每顆樹之間的距離均為50m,則該車平均速度為__________ m/s,合_____________km/h 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖1,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點.
(1)請根據(jù)實驗電路,在圖2方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)在連接電路時,開關(guān)必須斷開;開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到另一個燈會熄滅現(xiàn)象;
(3)在串聯(lián)的兩個小燈電路中再串聯(lián)一個小燈,閉合開關(guān)后可觀察到三個燈都亮,但原來的兩個燈的會變暗現(xiàn)象;
(4)以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器相互影響(選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點;
(5)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,使其中一個燈泡短路,可觀察到被短路的燈泡不亮,另一個燈泡的亮度變亮.(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)統(tǒng)計出其家中用電器及其功率如下表所示:
用電器照明燈具廚房電器洗衣機電冰箱空調(diào)器彩電電飯鍋
 額定功率 200W 250W 225W 125W 1200W 90W 800W
他家電能表盤上標(biāo)有220V,10A和“3000R/kW•h”字樣,問:
(1)他家電路中能承受的最大功率是多少?
(2)他家的洗衣機、空調(diào)和電飯鍋能否同時使用?如果不能同時使用,你應(yīng)采用什么辦法才能使他們同時工作?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小睿同學(xué)原來站在豎直放置的平面鏡前10m處。當(dāng)小睿在4s時間內(nèi)在垂直于平面鏡方向向鏡面移動6m后,他的像到平面鏡的距離為_____ m,小睿在平面鏡中的像相對于小睿運動的平均速度是______ m/s。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

彩色電視畫面的顏色是由__________、__________藍三種色光合成的。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下的物態(tài)變化現(xiàn)象中,要吸熱的是

A. 春天,冰雪消融匯成流水

B. 夏天,清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 秋天,早上出現(xiàn)縹緲的霧

D. 冬天,室外蔬菜上出現(xiàn)的霜

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

一座水面上的浮橋最大能承受的壓力是1160N,一質(zhì)量為80㎏的人擔(dān)著兩桶質(zhì)量分別是20㎏的水,欲從橋上通過,問:這個人能否擔(dān)著這兩桶水從僑上走過去?你能想出辦法讓人和這兩桶水過橋嗎?(g取10N/㎏)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( )

A. 任何有規(guī)則形狀的物體,它的幾何中心必然與重心重合

B. 重心就是物體內(nèi)最重的一點

C. 重心總是在物體上,不可能在物體之外

D. 重力在物體上的作用點,叫做物體的重心

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是某電池外殼上的說明,由說明可知該電池的電壓是1.2V.電池中含有汞(Hg)、鎘(Cd)等多種重金屬,電池外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境,危害公眾健康.說明中如圖的圖案表示打“×”的普通垃圾箱,它告訴我們什么信息.此電池沒電后,不要丟棄,它可充電后繼續(xù)使用(注:RECHARGEABLE可再充電池,STANDARDCHARGE標(biāo)準充電)我國是電池生產(chǎn)和使用大國,每年電池的產(chǎn)量和消費量達140億只以上,占世界總產(chǎn)量的三分之一.我國目前對廢電池的環(huán)境管理基本上處于空白.每年報廢的上百億只廢電池大部分隨意丟棄,對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了潛在威脅.我們初中生力所能及的情況下,應(yīng)該怎么做呢?答:設(shè)立專門回收廢電池的垃圾箱.

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