【題目】如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上.控制閥門,使容器中相同時間內流出的水量相等.下列表示木塊的重力勢能Ep、木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間t變化的關系圖線中,可能正確的是
【答案】B
【解析】
試題分析:根據A圖可知,當容器內的水流出后,木塊的質量不變,高度減小,則木塊的重力勢能減小,當水不再流出時,木塊的重力勢能不變,即木塊的重力勢能先變小后不變,故A錯誤;根據B圖可知,當水位在一定高度時,木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;當水位下降到一定高度時,木塊對容器底有壓力,浮力小于重力;由于木塊的重力不變,則木塊受到浮力先不變后減;故B正確;根據C圖可知,在容器內水流出的過程中,木塊下表面處水的深度不變,由p=ρgh可知,木塊下表面處的壓強不變,即木塊下表面受到水的壓強不變;故C錯誤;因為液體壓強隨深度的增加而增大,控制閥門,使容器中相同時間內流出的水量相等,因此相同時間內,容器對桌面減小的壓力相同,由p= F/S可得,容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小,故D錯誤.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,小明對家里的電動自行車進行了測試.他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關系圖像.已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A.由圖可知7至12s內電動自行車受到的摩擦力為 N;電動自行車勻速行駛時,機械效率為 %.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“感應電流產生的條件”,小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖連接.
(1)導體AB、小量程電流表及開關的連接方式是 .
(2)小明剛安裝好實驗器材,就立即觀察電流表,發(fā)現指針沒有發(fā)生偏轉,出現這個問題最有可能是因為 造成的.
(3)解決(2)中的問題后,小明觀察電流表,發(fā)現指針還是沒有發(fā)生偏轉,于是他左右移動導體AB,發(fā)現電流表的指針發(fā)生了擺動,此時 相當于電路中的電源.
(4)小明又沿多個不同方向來回移動導體AB,均發(fā)現電流表的指針發(fā)生了擺動.
(5)經歷了(2)、(3)、(4)的探究,小明便得出了感應電流的產生條件為:閉合電路的一部分導體在磁場中運動.你認為小明的結論 (選填“是正確的”、“不夠準確”) ,為了驗證你的這一判斷,你應該怎樣做? .
(6)實驗中,小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手,發(fā)現導體AB左右擺動,此時小量程電流表的指針 (選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”) .導體AB擺動過程中,如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦,導體AB的機械能將 (選填“變大”、“變小”、“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把一塊長3m長的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個木箱由B處推至A處,已知木箱重力為800N,推木箱用的時間是50s.在這一過程中,求:
(1)小軍做的功;
(2)小軍做功的功率;
(3)木箱受到的摩擦力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
⑴由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.0cm。
⑵如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的 位置。
⑶通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機 (填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。
⑷小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自近處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 (填“前”或“后”),這就是遠視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號” 完成了太空授課,圖甲是她做水球實驗時的情景,水球相當于 鏡,通過水球可以看到她的 像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學拍下了照片(如圖乙),據此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】c鋁>c銅,溫度和質量相等的鋁球和銅球,它們吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則( )
A.熱量由鋁球傳給銅球 B.熱量由銅球傳給鋁球
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。 D.缺少條件,無法確定
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