實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 40 |
電流/A | 0.2 | 0.1 | 0.05 |
分析 (1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,滑動變阻器左邊電阻絲連入電路;
(2)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉,說明連接電路時開關沒有斷開,同時說明與電壓表與電源是連通的;而電流表讀數(shù)為零說明電路總電阻很大或斷路,所以原因是定值電阻斷路導致電壓表串聯(lián)在電路中;
(3)根據(jù)分壓原理確定滑片移動的方向;認請電流表小量程分度值讀數(shù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)由歐姆定律確定電壓表的示數(shù);
(4)橫向比較數(shù)據(jù)得出結論;
(5)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$、P=UI回答.
解答 解:(1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,滑動變阻器左邊電阻絲連入電路,注意實物圖與電路圖要一一對應,如右圖所示;
(2)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉,說明連接電路時開關沒有斷開,同時說明與電壓表與電源是連通的;而電流表讀數(shù)為零說明電路總電阻很大或斷路,所以原因是定值電阻斷路導致電壓表串聯(lián)在電路中;
(3)將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,根據(jù)分壓原理,定值電阻的電壓增大,要減小其兩端的電壓,就要使變阻分得更多的電壓,變阻器連入電路中的電阻要增大,滑片向右移動;
電流表小量程為0.02A,示數(shù)為0.4A,因研究電流與電阻的關系實驗中,要保持電阻的電壓不變,根據(jù)歐姆定律,電壓表示數(shù)應為U=IR=0.2A×10Ω=2V;
電流表小量程為0.02A,示數(shù)為0.4A,因研究電流與電阻的關系實驗中,要保持電阻的電壓不變,根據(jù)歐姆定律,電壓表示數(shù)應為U=IR=0.2A×10Ω=2V;
(4)橫向比較表中數(shù)據(jù),當電阻來原來的幾倍時,電壓原來的幾分之一倍,所以,得出得出的結論是:當電壓一定時,通過電阻的電流與電阻的阻值成反比;
(5)因實驗中可測出電壓及對應的電流,根據(jù) 若將將電阻R改接成一只小燈泡,)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$、P=UI還可測量出燈的電阻或電功率.
故答案為:(1)如圖所示;
(2)連接電路時開關未斷開;定值電阻斷路;
(3)0.4;右;觀察電壓表示數(shù)為2V(保持電壓表示數(shù)不變);
(4)當電壓一定時,通過電阻的電流與電阻的阻值成反比;
(5)電阻(或電功率).
點評 本題將探究電流跟電阻關系”的實驗與測電阻和電功率的實驗對比,考查電路的連接、故障的判斷、操作的過程,處理數(shù)據(jù)歸納得出結論的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
海爾BC-110B電冰箱 | |
額定電壓 | 220V |
工作頻率 | 50Hz |
額定功率 | 100W |
耗電量 | 0.6kW•h/24h |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
項目 | 參數(shù) |
長度/mm | 1200 |
直徑/mm | 26 |
工作電壓/V | 220/85 |
功率/W | 44/8.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大 | |
B. | 空氣開關是利用電流的磁效應工作的 | |
C. | 如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器 | |
D. | 電爐工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐絲的導線并不太熱是因為導線的電阻比電爐絲的電阻大很多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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