小鷺想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)觀察同一滑塊_______________________，來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。
（2）比較圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出，彈簧的彈性形變?cè)酱�，具有的彈性�?shì)能就_____________________。
（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是________________________。
（1）最高可沖到光滑斜面的高度 （2）越大 （3）Ea<Eb=Ec

試題分析：彈性勢(shì)能的大小與彈簧彈性形變的大小有關(guān)，由題可知三次實(shí)驗(yàn)中l(wèi)a＜lb＝lc，三次彈性勢(shì)能也是Ea<Eb=Ec。本題中還利用了轉(zhuǎn)化法來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小，把彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物塊A、B的動(dòng)能，物塊的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，但物塊A、B的質(zhì)量不同，不能僅通過(guò)滑塊上升的高度來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是　  　，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇　  　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇　  　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是　                     　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用同一小球進(jìn)行如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法中正確的是
A．小球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中動(dòng)能一直減小
B．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系
C．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系
D．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光不僅能使周?chē)兊妹髁痢⒆兊脺嘏�，還能使膠卷感光，說(shuō)明光具有__________．在所提供的四個(gè)事例①停在車(chē)站的公交車(chē)②流動(dòng)的河水③掛在天花板上的電燈④飛翔的小鳥(niǎo)中：物體具有動(dòng)能的是__________(選填序號(hào))．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年臺(tái)風(fēng) “蝴蝶”來(lái)襲，陣陣大風(fēng)吹彎了小樹(shù)的腰，大風(fēng)主要具有   能，被吹彎了腰的小樹(shù)具有  能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究影響動(dòng)能大小的因素：
過(guò)程
如圖，三次試驗(yàn)都要讓小球由_______狀態(tài)開(kāi)始滾下。
乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，研究的是動(dòng)能大小與________的關(guān)系。
小球沿斜面下滾的過(guò)程中，它的____________能主要轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

作圖
請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫(huà)出小球滾下時(shí)的受力示意圖。
問(wèn)題討論
如果在甲中將物體A去掉，在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板，使小球在平面上所受阻力越來(lái)越小，小球速度減小的越來(lái)越_____________。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖所示是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量   （選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的   相同；
（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠(yuǎn)，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，   ．甲圖中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小   （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙圖中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大��；
（3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將   圖與   圖比較，其中   圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011?南寧）小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，關(guān)于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化，正確的是（　�。�
A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）

A．小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
D．就A、B、C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大

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