2010年北京時(shí)間1月13日早晨,中國(guó)地震網(wǎng)通過接收到的______(選填“超聲波”或“次聲波”)測(cè)定海地發(fā)生里氏7.3級(jí)地震,這種聲波人耳_____(選填“能”或“不能”)聽到.地震很可能會(huì)引起海嘯,這是因?yàn)槁暷軅鬟f______(選填“信息”或“能量”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下表列出了一些音階的頻率,由此可以看出( )
A.音階越高頻率越大
B.頻率越大響度越大
C.頻率越大越悅耳動(dòng)聽
D.相鄰音階的頻率之差是相同的
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科目:初中物理 來源: 題型:
B、C.聲音攜帶了物體的某些信息,我們通過聲音可以知道物件質(zhì)量的好壞.B選項(xiàng)是日常生活中常用的鑒別西瓜生熟的方法;用手輕輕敲打瓷器是鑒別瓷器是否破損的方法;A選項(xiàng)是指鐵匠靠敲打使毛坯變成需要的形狀;D選項(xiàng)是瓦匠把磚放入合適的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
聲波能傳遞能量,下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是( )
A.醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
B.利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械
C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況
D.如果把超聲波通入水中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),可以增加室內(nèi)空氣的濕度
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.下列說法正確的是( )
A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
電路中電流的大小可以用_______來測(cè)量,實(shí)驗(yàn)室常用電流表的刻度盤上標(biāo)著字母______。使用電流表測(cè)量電流時(shí),電流表與用電器要________聯(lián),并且讓電流從_________柱流入,從_______柱流出。
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有兩節(jié)電池,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干,兩個(gè)小燈泡,兩個(gè)電流表,如圖5-4-3所示。要求:兩只小燈泡并聯(lián),A1測(cè)通過L1的電流,A2測(cè)干路的電流。請(qǐng)把實(shí)物按要求連成電路。 (干路和支路中的電流均小于0.6 A)
圖5-4-3
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科目:初中物理 來源: 題型:
管樂器的發(fā)聲原理是管內(nèi)空氣拄的振動(dòng),當(dāng)室內(nèi)溫度升高時(shí)管樂器的音調(diào)( )。
A.變高 B.變低 C.沒有影響
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