18.如圖,在微風吊扇的插頭處接一個發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,電路中產生的感應電流使發(fā)光二極管發(fā)光,這一過程中產生感應電流的過程與下列圖中實驗原理相同的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)電風扇里的主要部件是電動機,電動機是通入電流能轉動的,但此題并沒有給電動機通電,而電讓電動機的轉子轉動,結果產生了電流,對燈泡供電,使燈泡發(fā)光了,題中的電風扇相當于發(fā)電機了.這說明電動機和發(fā)電機的工作過程正好是相反的,給磁場中的線圈施力轉動,就能產生電流,給磁場中的線圈通電,就能受力轉動;
(2)逐個分析下面四個選擇項中各個設備的制成原理,將兩者對應即可得到答案.

解答 解:
電風扇里裝的是電動機,其構造中是由磁場和線圈組成的,故若轉動電動機的線圈是,線圈恰好在磁場中做切割磁感線運動,故此時會產生電流,該現(xiàn)象實際就是電磁感應現(xiàn)象;
A、圖中導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中產生了感應電流(可以從電流表指針發(fā)生偏轉來體現(xiàn)),這是電磁感應現(xiàn)象,與發(fā)電機的制成原理相符合,故A符合題意;
B、此圖探究的是電磁鐵磁性強弱的影響因素,研究電磁鐵磁性強弱與線圈中電流大小有關,與發(fā)電機的制成原理無關,故B不符合題意;
C、此圖反映了通電導體在磁場中受到力的作用,與發(fā)電機的制成原理無關,故C不符合題意;
D、奧斯特實驗證明通電導體周圍存在磁場.與發(fā)電機的制成原理無關,故D不符合題意.
故選A.

點評 此題考查了電磁感應、通電導體在磁場中受力、奧斯特實驗、電磁鐵磁性強弱的決定因素等知識點,是一道綜合性題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,兩個電阻的阻值R1>R2.閉合電鍵S,電路正常工作.若將R1與R2的位置互換,則( �。�
A.電流表A的示數(shù)變大B.電流表A的示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)不變D.電壓表V的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,應保持電阻不變.某同學根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象,你對這個圖象進行分析后,得出的結論是電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.圖中所示光學現(xiàn)象中,區(qū)別于其他三種光現(xiàn)象的是(  )
A.
手影的形成
B.
日食的形成
C.
用放大鏡觀看郵票
D.
木匠校正木條

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一個質量為3千克的鉛球,被拋出后在空中運動,在圖中用圖示法畫出它所受的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.今年2月,湖南某男子將點燃的鞭炮投入窖井,瞬間引起了劇烈的爆炸,窖井蓋被掀起十多米高,小明了解到,原來窖井的有機垃圾經發(fā)酵后產生大量的沼氣,鞭炮點燃沼氣引起了爆炸而有一種氣敏電阻,其阻值隨甲烷氣體濃度變化如圖甲所示,可以用來檢測甲烷氣體的濃度.

(1)小明利用電壓恒為6伏的電源、阻值為10歐的定值電阻R0、電流表和氣敏電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其原理如圖乙所示.當甲烷氣體濃度增大時,電流表示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內,遇到明火會發(fā)生爆炸.若用自制檢測儀來測定小區(qū)窨井內甲烷氣體的濃度,當電流表示數(shù)為0.20安時.則該窖井內甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火,是否會發(fā)生爆炸?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運動.已知滑輪組機械效率為80%,物體運動的速度為1m/s,下列分析計算正確的是( �。�
A.物體所受合力為5NB.物體受到的摩擦力為12N
C.拉力F做功的功率為5WD.在10 s內機械所做的有用功為500J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,電阻箱的示數(shù)是1036Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在“神舟”飛船發(fā)射升空階段,被固定在座艙內的宇航員認為自己是靜止的,他選擇的參照物是( �。�
A.座艙B.地球C.月球D.太陽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案