【題目】小賀和同學(xué)周末結(jié)伴去姑婆山游玩,來(lái)到大草坪中央,他們對(duì)著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛(ài)你…賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)
(1)請(qǐng)計(jì)算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來(lái)的時(shí)間是多少s?
(2)他們是否能聽(tīng)到自己的回聲?

【答案】
(1)人發(fā)出的聲音傳到仙姑瀑布再反射回來(lái)傳播的路程:

s=680m×2=1360m,

由v= 得聽(tīng)到回聲的時(shí)間:

t= = =4s

答:他們的聲音從發(fā)出到反射回來(lái)的時(shí)間是4s


(2)∵從發(fā)出喊聲到聽(tīng)到回聲的時(shí)間t>0.1s

∴他們可以聽(tīng)到回聲

答:他們能聽(tīng)到自己的回聲


【解析】知道人和姑婆瀑布的距離,可求人發(fā)出的聲音傳到仙姑瀑布再反射回來(lái)傳播的路程,利用公式t= 求出聽(tīng)到回聲的時(shí)間,若能達(dá)到0.1s以上就能聽(tīng)到回聲,否則聽(tīng)不到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想要知道豆?jié){的密度大小,于是他進(jìn)行了如下操作:
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象,他應(yīng)該向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用托盤(pán)天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0; 把豆?jié){倒入燒杯中,用托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量m1 , 則倒入燒杯中的豆?jié){質(zhì)量為(用測(cè)得的物理量表示);
(3)將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒,讀出量筒中豆?jié){的體積V,由此得知豆?jié){的密度為(用測(cè)得的物理量表示);
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若只有天平、燒杯和水,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量豆?jié){密度的實(shí)驗(yàn),要求寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量. 實(shí)驗(yàn)步驟:
;
;
;
(5)計(jì)算豆?jié){密度的表達(dá)式(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)如圖所示通電螺線(xiàn)管中的電流方向,標(biāo)出螺線(xiàn)管的N、S極和磁感線(xiàn)方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓為6V,閉合開(kāi)關(guān)后兩燈均不亮,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.L1斷路
B.L2斷路
C.L1短路
D.L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)首輛在月球上探測(cè)的“玉兔號(hào)”月球車(chē),它在月球上受到的重力約230N.車(chē)輪與月球表面接觸的總面積為7.0×103m2 . 若月球車(chē)在50N的牽引力作用下,300s內(nèi)沿直線(xiàn)行走了18m.求:
(1)月球車(chē)行走的平均速度;
(2)月球車(chē)牽引力所做的功;
(3)月球車(chē)靜止時(shí)對(duì)月球水平表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平地面上,用100N的力沿水平方向拉重為500N的物體,在10s內(nèi)勻速前進(jìn)5m,則物體的速度等于m/s.拉力做的功等于J,功率等于W.此過(guò)程是人體內(nèi)的能轉(zhuǎn)化為物體克服摩擦的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,殲﹣15艦載機(jī)在遼寧艦上進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.艦載機(jī)升空前后航空母艦受到的浮力不變
B.艦載機(jī)飛回航空母艦后航空母艦上浮一些
C.艦載機(jī)上升高度增加,機(jī)艙外大氣壓增大
D.艦載機(jī)上升時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大于下方流速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的是15.00cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的位置.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀(guān)景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀(guān)景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面.
(5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)中宜用(選填“較大顆!被颉拔⑿☆w!保┑墓腆w.
(2)加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為℃.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪出熔化圖象如圖丙所示.由圖象可知,此固體(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段是態(tài).

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